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유아교육의 과정에서 평가는 소홀히 할 수 없는 중요한 과제임에 틀림이 없다. VI. 참고문헌 1. 함수연, (2005), 『유아평가에 관한 교사 인식과 실제의 비교 연구』 국내 석사 학위논문, 관동대학교 교육대학원. 2. 김희태·백순근 공저, (2010), 『
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대학교 대학원 교육학과, 국내 석사 논문. 이호섭(1999). “고등교육 기관평가의 신뢰도와 타당도에 관련된 문제점 분석”, 동국대학교 대학원, 국내 석사 논문. 유인지(2003). “통합교육 운영의 전제조건에 대한 유아교사의 인식”, 가톨릭대
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유아와 교사의 인식. 한국보육학회지. 전라북도교육청(2021). 사립유치원 재정업무 매뉴얼. 전라북도교육청. 이선희(2007). 가정과연계 수학교육활동을 통한 부모교육의 인식변화. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문. 정윤정(2007). 유아교육
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교육 김진영 외(2007) 유아부모-교사를 위한 부모교육, 창지사 홍경미, 보육시설 부모교육 프로그램과 교육참여실태 및 인식조사연구, 군산대 교육대학원, 2003 이학자, 유치원에서의 부모교육 현황 및 개선방안에 관한 연구, 인제대학교 석사학
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교육 김진영 외(2007) 유아부모-교사를 위한 부모교육, 창지사 홍경미, 보육시설 부모교육 프로그램과 교육참여실태 및 인식조사연구, 군산대 교육대학원, 2003 이학자, 유치원에서의 부모교육 현황 및 개선방안에 관한 연구, 인제대학교 석사학
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유아와 상호작용을 통한), 양서원. 5. 전정민(2008), 프로젝트 접근법 (이론과 실제를 함께 배우는), 한국학술정보. 6. 조순분(2007), 프로젝트 접근법을 통한 유아국악교육에 관한 연구, 중앙대학교 국악교육대학원. 7. 이명조ㆍ배미희(2007), 프로젝
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유아교육기관 운영관리, 교육아카데미, 2002 이수경 / 동작활동이 유아 그리기에 있어서 창의력, 표현력에 미치는 영향, 이화여자 대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1988 이만수 / 유치원의 동작교육 현황에 관한 연구, 한국유아체육학회지, 2000
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유아교육 기관에서도 교육청의 장학협의에서 원내장학으로 전환되어야 하리라 본다. 10. 참고 자료 김기중(2017). 분산적 지도성이 학교 조직효과성에 미치는 영향. 석사학위논 문. 한국교원대학교 교육대학원. Joseph J. Caruso, “유아교육기관 장
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대학교 석사학위 논문 대한 유치원교육협회(1991), 유아를 위한 컴퓨터 교육의 실제, 서울 : 대한 유치원 교육협회 이경화(1993), 유아 컴퓨터 교육용 소프트웨어의 평가준거 개발을 위한 기초연구, 부산대학교 교육대학원 석사학위 논문 전례
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교육대학원 석사학위논문. 조아미, 오부운(2001). 부모교육 프로그램이 참가자의 자녀양육태도 및 자녀의 심리에 미치는 영향. 명지대학교 여성가족생활연구소. 여성가족생활연구논총 제6집. 한국유아교육학회(1996). 유아교육사전(용어편). 서
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