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교육대학원 석사학위논문, 2003.
2, 이원재, 중학교 진로교육에 대한 교사와 학부모의 인식, 건국대 교육대학원 석사학위논문, 2003.
3. 신동찬, 중학생들의 진로의식 발달에 관한 연구, 청주대 교육대학원 석사학위논문, 2003.
4. 김원식, 부모의 양
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통제
2. 선택의 권리 부인
3. 성취의 저하
4. 과외 부추김과 재정 압박
5. 사립학교의 무실(無實) 초래
Ⅶ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 대안
Ⅷ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도) 관련 제언
Ⅸ. 결론
참고문헌
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교육 프로그램도 개발, 제공하는 등 지역사회에 대한 봉사기능을 강화해야 할 것이다. 또한 기업체 연구소 등과의 실질적인 산/학/연 협력을 더욱 활성화하는 다양한 노력이 요청되고 있다.
2) 대학 교육기능 향상을 위한 세부적 대안
(1) 기초
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대학의 교육기능을 중점적으로 그 문제점과 원인 및 대안을 알아보았다. 대학은 고등교육기관으로서 중요한 역할을 차지하고 있다. 그럼에도 불구하고 대학교육에 대한 불신은 오랫동안 끊이지 않았다. 특히 21세기에 들어서면서 세계화시대
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교육평준화의 기치를 높이 들자 : 특집 ; 국립대학 통합네트워크 구축방안 정진상 교육비평 2004.
Ⅳ.참고 문헌
사전
◎네이버 국어 사전
단행본
◎경제와 사회 1995, 박거용
[연구논문]김영삼 정권 교육개혁의 문제점 -5·31 교육개혁안의 대학교
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대학입시제도를 학력 이외의 능력을 중시하는 제도로 바꾸고 저소득층의 지진아에 대한 특별한 보상교육도 아울러 실시되어야 한다. 다시 말해서 교육의 수월성과 공평성을 균형 있고 조화 있게 추구하는 정책을 수립 전개해야 한다.
Ⅸ. 결
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대학교육의 문제점과 그 대안에 대해서 조사해 보았다. 대학의 재정이나 정부의 지원 등에 관련된 것들보다는 현재 대학교 1학년인 우리들이 실질적으로 문제라고 인식되고 느낄 수 있는 부분의 문제점과 대안을 많이 조사했다. 먼저 대학의
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교육으로까지 확장하는 계기이며, 교육재정의 차별적 지원을 해소하여 고등교육 여건을 평등화시키고, 기존의 서열화된 대학체제에 배태된 학벌의 근거를 제거함으로써 학력, 학벌에 의해 노동시장내의 차별을 정당화시키는 기제의 문제점
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대학이 교육의 목적을 효율적으로 달성하기 위해 적절하게 운영되고 있는지 알아볼 필요가 있다. 우리나라 대학 교육이 현재 당면하고 있는 문제점들을 살펴보고 이를 해결할 수 있는 대안을 제시해보고자 한다.
Ⅱ. 본론 1
1. 교육과정 운
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대학교육의 위기, 문제점, 발전 저해 요인, 개혁 방향(대응 방안)에 대해서 살펴보았다.
한국대학교육의 문제. 비단, 어제 오늘만의 문제는 아니다.
대학의 개혁은 정보화 세계화의 흐름 속에서 대학교육의 질적 고도화를 통해 경쟁력을 높이
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