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대학교 출판문화원.
2. 박규리(2020), 아이스너의 교육론에 기반한 수업의 예술성에 대한 실천 방향 연구, 부산대학교 대학원.
3. 박창언(2017), 현대교육과정학, 학지사.
4. 김대현(2017), 교육과정의 의해, 학지사.
5. 김규태(2016), 최신 교육학의 이
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대학교 교육대학원 상담교육전공 석사학위논문, pp.1-71
* 김정남(2005), LCSI성격검사와 NEI-PI-R성격검사의 관계, 경성대학교 대학원 교육학과 전공 석사학위논문,pp.1-67
* 정숙자(2001), MBTI성격검사를 통한 운동선수와 비운동선수의 성격유형 분석,
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대학교 대학원 석사학위 논문.
강지연(2002). 20∼30대 인터넷 사용자의 인터넷 중독성과 정신건강에 관한 조사 연구. 이화여자대학교 대학원 보건교육학과 석사학위논문.
권구영, 이혜자 (2002). 고등학생이 경험하는 위험생활사건과 가출인식
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대학교 교육대학원
김대기(2003). 아동이 지각한 부모의 양육태도가 자아개념에 미치는 영향. 석사학위논문, 관동대학교 교육대학원.
박율이(1988). 학습자의 인지양식과 교과목 성적과의 관계. 부산대학교 석사 학위 논문. 부산대학교 교육 대
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교육사상의 현대적 의미」한남대학교 교육대학원 교육학전공 석사학위논문
신석영(2003)「코메니우스의 교육사상」성신여자대학교 대학원 석사학위논문
윤미리(2006)「코메니우스의 신체사상이 체육교육에 미친 영향에 관한 연구」부산교
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교육대학교 교육대학원 : 초등미술교육 2012
놀이와 학습에 대한 부모의 태도, 교육열, 가정에서의 놀이와 학습 관련 유아 일상생활 간의 관계, 이현주, 학위논문(박사)-- 이화여자대학교 대학원: 유아교육학과 2019.
어머니의 놀이의 중요성에
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대학교 교육대학원 논문
김선욱(2003)「退溪 李滉의 敎育思想 硏究」인천대학교 교육대학원 논문
손직호(1999)「退溪 李滉의 敎育 哲學」경성대학교 교육대학원 논문
양경자(2003)「퇴계 이황의 교육사상 연구」부산교육대학교 교육대학원
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대학교 생활과학 연구소 과학논집, 1994.
문혜옥, 성역할 고정관념에 관한 고찰, 서라벌대학논문집 18권, 2000.
민귀식, 청소년의 성역할 고정관념 형성과 선행요인의 관계, 대구대학교 교육대학원 교육학과 상담심리전공 논문, 2001.
송명자, 발
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교육 탐구보고 99-3.
신명희(2000). 다중지능이론에 기초한 수업방법 연구. 교육학 연구, 38(4), 1-23.
조항숙(2000). 다중지능 이론을 적용한 초등영어 교수-학습의 교과에 관한 연구.
청주교육대학교 교육대학원 석사학위 논문.
서경화(2002). 다중지
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교육의 필요성과 방향 - 중등 미술교육을 중심으로, 부산대학교 교육대학원 석사학위논문
심혜련(2015), 포스트 디지털 매체 시대의 예술에 관하여. 한국미학예술학회
염주선(2019), 4차 산업혁명 기술을 이용한 관람객 참여형 전시에 관한 연구,
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