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시험 절차와 실습과정, 능력 등을 검증하여 통과 할 경우 교사로 영입해야 한다.
자신의 전공부분 이외에 학생들의 상담, 교육 방법, 지도력 등의 평가를 받아야만 자격증이 주어지게 된다.
교과에 따라서는 유아교육과, 교육대학, 사범대학
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대학생활연구, 제6호, 포항공대 학생생활연구소, 43-60.
최규섭 (1988), 고교생을 위한 또래집단 상담과 전문가 집단상담이 자아실현에 미치는 효과, 석사학위 논문 , 부산대학교 교육대학원.
최웅 (1980). 자기발표력향상을 위한 집단상담. 학생생
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부산대학교 교육대학원 국어교육전공 p.25
초기 시의 주요 테마인 ‘보다’가 그를 모더니스트로 만들었지만 오히려 그것이 후기 현실참여의 바탕이 되었듯이 그의 작품을 모더니즘이나 리얼리즘의 한편에서만 평가하는 것은 무리가 따른다.
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교육연구』24(1) : 135-136.
송두진. 2003. \"초등학생의 부-모 애착과 사회성 및 학교적응과의 관계\".
창원대학교 대학원 교육학과 교육심리전공 교육학석사학위논문: 4~10.
신건호. 2004. \"부모자녀관계유형이 자녀의 자아개념에 미치는 영향\". 『
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대학교 대학원 국어국문학과, 1997
박화목,『아동 문학 개론』서울:민문고, 1989
백영현,「권정생 동화 연구」, 석사학위 논문, 부산:동아대학교 교육대학원, 1991
오길주,「권정생 동화 연구」, 석사학위 논문, 서울:가톨릭 대학교 대학원 국어국
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교육인적자원부, 보건복지부, 지방자치정부, 교육청 기타 공공기관, 초 중등학교 등을 들 수 있다. 학교사회복지제도 도입의 토대로 각 행정기관 단위별로 제정되어야 할 입법 및 행정지침과 규칙 등에 대해 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 중
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대학교 대학원 범죄심리전공, 석사학위 논문, 2005.
금율리, 청소년의 성폭력 의식에 관한 연구, 전남대 교육대학원 교육학과, 석사학위 논문, 2000.
김현택, 현대심리학의 이해, 학지사, 2003-2-5.
한국여성연구소, 새여성학 강의, 동녘, 1999.
네
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자기통제를 매개로 간접적인 영향도 미치는 것으로 나타나 인과효과가 가장 큰 것으로 보고하고 있다.
3. 참고문헌
- 어머니의 부모역할이 유아기 자녀의 정서조절 능력 및 놀이성에 미치는 영향 (서수미 저, 건국대학교교육대학원 교육학과
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교육공학연구 16(2), 2000
탁진규, 사이버교육에서 자기주도학습 준비도 및 학습동기가 학습성취도에 미치는 영향에 관한 연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001
황정원, 국내 사이버 대학의 현황조사 및 개선방안 연구 : 학습자 지원
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대학의 교육학과+ 일반대학의 교직과정+ 교육대학원을 통해
양성
2) 중등교원자격증 취득 요건
국가인정교원양성기관(사범대학, 일반대학의 교육과, 일반대학
에 설치된 교직과정을 이수, 교육대학원) 졸업 시 무시험검정으
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