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교육의 이론과 지도방법. 경기: 국립특수교육원. 108-110.
김정은(2001). 유아특수교육기관 실태비교. 우석대학교 교육대학원 석사학위논문.
박경숙(1995). 조기특수교육기관 평가 모형의 개발. 한국교육, 12, 157～173.
원길재(1998). 특수학교 유치부
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한국선거연구회 발표논문집, 2001
조현수, “여성의 지방의정 참여 확대 방안 연구”, 인하대학교 교육대학원 석사학위논문, 2005
주준희, 『버지니아 사피로의 여성의 정치적 통합』, 여성연구 6권 제4호, 한국여성개발원, 1998
한국여성개발원,
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교육학. 서울: 교육과학사.
권영배(2005). 가족체계 이론을 적용한 부모교육 프로그램이 초등학교 학부모와 자녀간 의사소통 향상에 미치는 영향. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
김정원(1999). 부모교육 프로그램의 개발과정에 관한 연구
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교육과학사, 1997.
조성자, 「유아교육의 역사와 철학적 이해 」, 창지사, 2005.
한국교육개발원, 「韓國 兒童의 道德性 發達에 관한 硏究」, 한국교육개발원, 1982.
<논 문>
구현선, 「콜버그의 도덕 교육론에 대한 연구」, 조선대학교 석사논
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교육-어린이들의 수많은 언어』. 서울: 정민사.
박선미(1999). 잠망경 프로젝트 : Reeggio Emilia Approach, 중앙대학교 교육대학원 석사학위 논문.
서영숙(1998). 레지오 에밀리아 접근법의 특징과 한국 영유아교육 / 보육에의 시사점, 『열린유아교육연
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한범숙(1996). 교육심리학. 서울:교육과학사.
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정상섭 (2001). 듣기. 말하기 활동철 평가에 관한 연구. 한국교원대학교 대학원 석사학위
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한국 경마의 역사 2
1.1 한국 경마의 태동 2
1.2 한국마사회의 성장 4
제 2절 세계 경마의 현황 6
2.1 영국의 경마 7
2.2 미국의 경마 8
2.3 일본의 경마 9
2.4 프랑스의 경마 10
제 2장 한국 경마의 문제점 12
제 1절 한국 경마
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대학교 교육대학원(석사), 2000.
김도수, 평생교육강의 1 평생교육, 양서원, 1996.
김신일, 한숭희(2003). 「평생교육학」. 서울 : 교육과학사
백은순 외, 평생교육활성화를 위한 재원확충 방안 연구, 한국교육개발원, 2002.
이규호, 「평생교육 어떻
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교육의 연계성에 관한 공립유치원 원장과 교사의 인식. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위청구논문.
나정 장명림(1997). 유아교육과 초등교육의 연계방안 연구. 연구보고서 97-5. 한국교육개발원
박혜정(1989). 한국의 유아교육. 교학사.
신연
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