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대한 집단미술치료가 효과와 근거
1) 미술치료과정에서의 효과
2) 집단미술치료의 협동 작업에 의한 효과
3) 청소년의 공격성 감소에 효과
4) 청소년의 자기통제력 강화
5) 예술 작업을 통한 부정적인 감정의 치유
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대학교출판문화원, 2015
강종옥, 셀레늄의 약리학적 고찰과 자가면역 갑상선질환에 있어서의 임상적 적용, 호서대학교 대학원, 2016, 국내박사
김희성, 자가면역질환에서 Glutathione S-Transferase M1/T1 유전자의 메타분석 연구, 단국대학교 대학원, 201
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대학교 교육대학원 논문
김보경(2003)「檀園 金弘道의 風俗化硏究」한남대학교 교육대학원 논문
전은림(2002)「단원 김홍도의 풍속화 연구」동국대학교 교육대학원 논문
전진희(1998)「단원 김홍도의 풍속화 연구」단국대학교 교육대학원 논
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대학교 출판부, 1997.
- 손종국, 호손 문학의 연구, 서울 신아사, 2001.
- 미국문학사, 송관식김유조 역, Peter B. High, 한신문화사, 2000.
- 주홍글씨에 나타난 죄와 구원의 문제, 문용정, 단국대학교 교육대학원, 2000.
- The Scarlet Letter에 나타난 상징성
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단국대학교 교육대학원 : 경기도, 2019, pp8-17
Ⅲ. 결론
앞서 살펴본 에릭슨의 성격발달단계이론에 의거하여 교사는 어느 시기이든 학생의 발달단계에 의한 발달과업을 숙지하고 있어야 하며, 이를 기반으로 교육환경을 체계적으로 계획하고 제
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단국대학교 국어국문학과, 2003.
한겨레 어문학회, 한겨레 어문연구 제1집「패러디 소설과 이야기 소설학」,2001 Ⅰ.패러디
1.개념
2.시대별 용법과 정의
3.패러디와 혼용되는 용어들
4.패러디와 관련된 연계성
5.문학에서의 패러디
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대학교 교육대학원 논문
이송희(2009)「창의성의 개인적 및 사회문화적 결정요인에 관한 연구」전북대학교 대학원 논문
이재향(2009)「초등학생의 창의성 향상을 위한 미술지도 방법 연구」단국대학교 교육대학원 논문
김민성(2009)「동화를
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단국대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교원징계(교육공무원징계)의 종류
Ⅲ. 교원징계(교육공무원징계)의 사유
Ⅳ. 교원징계(교육공무원징계)의 대처방법
1. 징계 통보시 대처 방법
2. 신분피해 대처 방법
Ⅴ. 교원징계(교육공무원징계)의 주
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
김연숙(2008). 구성주의에 기초한 박물관 아동미술 교육프로그램 연구. 단국대학교 교육대학원 석사학위논문.
박승순(2004). 유아교사의 수업평가 도구개발 연구. 덕성여자대학교 대학원 박사학위논문.
서영
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대학교 영산신학대학원 석사학위논문
이민아(1998)「프뢰벨(Frobel)의 幼兒敎育理論과 實踐原理에 관한 硏究」단국대학교 행정대학원 석사학위논문
이병길(2009)「코메니우스 교육신학사상의 대안학교 적용에 관한 연구」총신대학교 대학원
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