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대학교 음악교육연구소 제3회 국제학술대회, 『음악교육의 현대적 접근』, 1997 1. 시작하면서
2. 음악학의 성립
3. 음악교육학의 성립
4. 음악학과 음악교육학의 관계
4.1 음악학의 음악교육적 접근
○표 2. <리만의 『음악학개론』
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지리정보시스템의 활용, 한국정보관리학회, 2011
* 안인자, 문헌정보학 전공자의 경력개발 경로를 통한 유동성 실태 연구, 한국비블리아학회, 2010
* 이종문, 문헌정보학 전공자의 선호 직업 및 준비성 실태 분석 연구, 한국도서관. 정보학회, 2009
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대학교육의 개혁방안에 관한 연구, 석사학위논문, 연세 대학교 행정대학원, 일반행정학과
- 권덕원(1987), 음악 교육에 있어서 개념적 접근을 위한 이론적 근거, 석사학위논문, 서울대학교
- 박병학(1994), 교육과정과 수업, 서울 : 갑을출판사
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학과 교육/ 교육과학사/ 2002/
장찬익/ 초등교육의 이해/ 문음사/ 1999/
엄태동/ 초등교육의 재개념화/ 학지사/ 2003/
홍영기/ 초등교육과정의 통합적 운영/ 양서원/ 2006/
김정효/ 한국근대초등교육의 성립/ 교육과학사/ 2005/
우용제/ 근대한국초등교
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대학교 출판부
- 이효자, 장애학생의 전환교육, 교육연구사
- 직업재활개론
- 전보성(2004), 제 12회 전국단위 특수교육 직무연수, 정신지체학생 전환교육의 실제 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전환교육(장애, 특수교육)의 개념
Ⅲ. 전환교육(장애, 특수교
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지리, 인포차이나, 2009
후자오량, 윤영도 역, 중국의 경제 지리를 읽는다, 휴머니스트, 2005
이인호, 중국, 이것이 중국이다, 아이필드, 2002
후자오량, 김태성 역, 중국의 문화 지리를 읽는다, 휴머니스트, 2005
권석환 외, 중국 문화답사기, 다락
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대학교에서는 1998년부터 “지방대 특성화 사업”의 하나로 “현장 실습제 학기사업”을 도입하였고, 이후 이 교육사업에 참여한 학생들의 학과 전공에 대한 이해도가 깊어졌으며, 그 결과 전공분야의 취업률도 월등히 향상된 것으로 나타나
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전공 학과는 기계과, 건축과, 토목과, 전기과, 통신과, 전자과, 화학공업과,
방직과, 염색과, 광산과, 금속공업과, 인쇄공업과, 공예과, 자동차과, 요업과, 식품공업과,
조선과 등 17개 학과를 두었습니다.
오늘날과 같이 과학 기술이 급속하게
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학과를 가는 것이 당연했고, 의사, 약사가 이과계열에서는 가장 높은 계층의 직업이기 때문에 당연한 것으로 받아들여져 왔다. 의학전문대학원과 약학전문대학원으로 학제 개편이 되고, 실제로 시행이 되면서 생기는 시행착오들이 수면위로
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학과별 통폐합
3) 사례 3 – 국외 국외의 기초학문과 응용학문
3. 사회학 이론에 따른 기초/응용 학문 불평등 분석
1) 신자유주의 비판 이론
2) 갈등주의 이론
4. 대학교육에서 기초학문의 필요성
5. 해결방안
결론
- 요약정리
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