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대학교 교육대학원, 2005.
3.저서
송락헌 역, Arthur Pollard저, 풍자, 서울대학교 출판부, 1978.
장덕순, 「한국문학사」, 동화문화사, 1984.
박기석, 「박지원 문학연구」, 삼지원, 1984.
차용주 편, 「연암연구」, 계명대학교 출판부, 1984.
이상섭,「문
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대학교 대학원 논문
이세희(2006)「저소득층 가정환경과 영아의 언어발달」연세대학교 대학원 논문
황성숙(2004)「유아의 언어발달을 촉진하는 음악교육 프로그램 개발」계명대학교 대학원 논문
김지현(2003)「3세 및 5세 유아의 또래 갈등 상
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대학교 대학원 미간행 석사학위논문
신금선(1993), 사회극적놀이가 아동의 사회·정서 발달에 미치는 효과, 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문
이순종(1994), 사회극놀이 활동이 유아의 창의성과 언어표현력에 미치는 영향, 계명대학교 대
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2. 진단의 필요성
3. 학습전략 훈련의 단계
Ⅲ. 학습전략 프로그램의 소개
1. 학습동기촉진전략
2. 시간관리전략
3. 학습환경관리전략
4. 읽기전략
5. 쓰기전략
6. 노트필기전략
7. 정보처리전략
8. 시험치기전략
9. 시험불안감소전략
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대학교 대학원 석사학위논문
박오선(2006)「키에르케고르 ‘간접전달’의 도덕 교육적 함의」경인교육대학교 교육대학원 석사학위논문
서민정(1998)「Froebel의 유아교육사상」계명대학교 교육대학원 석사학위논문
서봉연, 이순형(1983)「발
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대학교 대학원,[2009] [국내박사]
김수정 <어머니의 정서성, 유아의 성격특성 및 유아의 사회적 유능감의 관계> 계명대학교 교육대학원 [2009] [국내석사]
송윤희 <유아의 인기도에 따른 성격특성과 사회적 행동반응에 관한 연구> 동덕여
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자기실현의 욕구 (The Self-Actualization Needs)
4) 매슬로(Maslow)의 욕구위계이론의 교육적 시사점
① 학습자 측면에서의 교육적 시사점
② 교육자 측면에서의 교육적 시사점
2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시
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대학교 건축전문대학원,[2017] [국내석사]
송숙경 <다중지능 이론의 교육적 시사점과 한계 : 전통적 지능 이론과의 비교를 중심으로> 창원대학교 대학원, 2004
이지인 <Maslow 욕구이론을 통해 본 공무원의 직무만족에 관한 연구> 계명대
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면접을 통한 승품·단 심사 도입
4) 무분별한 품·단증 발급 제한
5) 태권도 심사 기준의 명확화
6) 연령별 심사 기준의 차별화
7) 태권도 승단 심사의 내실화
8) 태권도 심사의 공정성 강화
9) 성별을 고려한 승품·단 심사 기준 마련
10)
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대학교 대학원, 2002.
2. 김재준, 의례로서 태권도 심사에 관한 연구, 계명대학교 대학원, 2013.
3. 유상문, 태권도 수련이 유소년의 지적·정서적·신체적·사회적 발달에 미치는 영향, 명지대학교 교육대학원, 2005.
4. 안영고, 태권도 승품심사에 대
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