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업을 위한 대안 모색」
김범구(2012)「청소년 학업중단에 대한 연구동향 분석」청소년학연구, 19(4)
김생환(2012)「비진학 청소년의 효율적 진로 모색 지원을 위한 정책제언」
김은임(2014)「<학교 밖 청소년 백서>를 통해서 본, 학교 밖 청
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학업상담\". \"(재)청소년대화의광장, 1995
심윤정, \"자기조절학습전략 훈련이 학습부진아의 학습습관 및 학업성취도에 미치는 효과\",
청주대학교 대학원 석사학위 논문, 2002
한국청소년 상담원, http://www.kyci.or.kr/
*목차
Ⅰ. 서론
1.1 배경
1.2 학
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대학교 교육대학원 논문, 2007.
김미정, 선수학습 보충방법에 따른 수학과 학업 성취도와 태도의 효과, 서강대학교 교육대학원 논문, 1998.
김신, 공교육 위한 선행학습 금지법 ‘독 묻었다’, 스카이데일리, 2014.
김양분, 선행학습이 학생에게
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진학률최고 타지역 10배』http://www.joins.com
1999.4.1, 『기여 입학 전형 \'특혜성\'은 금지』
1999.3.27『2002년 일부大 도입 \'기여 입학\' 특혜논란』
한국일보, 2000.11.16 『[장명수칼럼] 젊은 인재들을 생각한다』http://www.hankooki.com
한계레 신문, http://w
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동기, 심리적 안녕감, 인터넷 중독과의 관계, 한양대 교육대학원 석사학위논문, 2010.
4. 강숙영, 초등학생의 인터넷 중독과 자기통제력 및 학업성취도의 관계, 충남대학교 교육대학원 석사학위논문, 2008.
5. 권송자, 초등학생의 게임중독과 교우
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학업이 부진한 아이가 존재하기 때문이다. 또 이런 아이들이 생기는 이유로 첫 번째는 공부 방법을 아직 터득하지 못 했거나 실용성 없는 잘못된 방법을 가진 경우이다. 두 번째로 부모의 영향을 들 수 있으며 세 번째로 학급의 요소라는 환경
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진학을 위한 학업 압박, 대외활동 부담 등으로 고등학생들의 스트레스가 심각한 수준에 이르렀다\", 2023년 7월 20일 "목차
서론
자신의 청소년기 어려움과 언론 보도
청소년기 어려움의 원인 분석
사회복지 차원의 개입방향
결론
참고
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학업과 진학스트레스에 미치는 영향. 한국예술치료학회.
심영옥(2015). 미술 관련 진로교육사 과정 운영의 필요성 및 발전 방안. 한국조형교육학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년문화 활동이란
2. 우리나라 청소년 대상으로 행하여지고
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이선화(2013), “학교부적응으로 인한 학업중단 청소년 사례연구”
한양대학교 교육대학원(학위논문-석사) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 취약계층 학생 학습지원
2. 학교부적응 학생 적응지원-학업중단 숙려제 상담
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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동기를 본인의 역량, 강점, 경험 등 사례를 들어 작성해 주십시오.
2. 타인과 협력하여 팀워크를 발휘한 경험을 소개하고, 그 경험을 통해 배우고 느낀 점을 작성해 주십시오.
3. 스스로 목표를 세워 도전하여 성공 또는 실패한 경험을 소개하
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