|
2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.
임규혁, 임웅(2007). 『교육심리학』. 서울: 학지사.
송명자(2003). 『발달심리학』. 서울: 학지사.
우혜진(2012). 『행동주의 학습이론을 적용한 중학교 감상수업 지도 방안』. 경북대학교 교육대
|
|
|
제1장 Java와 객체지향 프로그래밍
문제) Java 프로그래밍 언어의 클래스(class)에 대한 설명이 아닌 설명을 고르시오.
① 슈퍼 크래스와 서브 클래스라는 상속관계를 표현할 수 있다.
② 클래스는 공통적인 특징을 가진 객체들을 묶어 추상화시
|
|
|
대학교 출판문화원 2020 영화로 생각하기 2024년 1학기 기말과제물
1. 교재 10장에 소개된 영화 ? 기생충
1) 영화내용요약
2) 본인의 감상과 해석
① <기생충>에 나타난 빈부격차로 인한 사회의 양극화 현상
② 심각해지는 빈부격차와 사회
|
|
|
공통형 2024년 1학기 기말과제
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강 불평등 문제에 대한 설명
2. 건강 불평등을 설명하는 여러 모델 설명
1) 인위적 설명 모델
2) 자연선택설
3) 문화적, 행태적 요인설
4) 물질적, 구조적 요인설
5) 생애주기 설명
|
|
|
대학교 교육대학원.
허동균. (2022). 청소년 노동인권교육 발전 방안에 관한 연구: 고등학교 및 외부기관의 일반사회교과 교육자원을 중심으로 (국내석사 학위논문). 고려대학교 교육대학원. 2025년 2학기 청소년인권과참여 중간과제
1. 서
|
|
|
공통점과 차이점을 비교
1) 펙(M. S. Peck)이 제시한 참사랑
2) 자신이 추구하는 사랑과 펙(M. S. Peck)이 제시한 참사랑의 공통점과 차이점
3. 적용과정에서 느낀점과 배운점
1) 적용과정에서 느낀점
2) 적용과정에서 배운점
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참
|
|
|
대학교대학원 박사학위논문.
이숙재 (2007). 유아를 위한 놀이의 이론과 실제. 창지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문화 맥락주의 프로그램 중 프로젝트 접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 발도르프 접근법의 주요 내용을 토대로 공통점과 차이
|
|
|
공통된 주제 의식
(2) 매체적 특성에 따른 표현 방식의 차이
① 시점과 서술 방식: 아동의 시선 vs 시각적 이미지 중심
② 인물의 심리 묘사: 내면 독백 vs 배우의 연기와 연출
③ 분위기와 정서 전달 방식: 서정적 문체 vs 음악과 장면 구성
|
|
|
2020), 디지털 시대의 가족 연구, 한국가족학회지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국여성정책연구원의 미래가족 시나리오
1-1. 미래가족 시나리오
1-2. 시나리오의 공통적 맥락과 의의
2. 본인이 생각하는 미래가족 구성의 기본 요인
1) 유연한
|
|
|
과도한 심리생리적 스트레스 증상이거나, 혹은 삶에서 겪게 되는 도전과 스트레스에 적응적으로 대처하지 못한 결과이다.
참고문헌
정성희 외(2020). 생활과 건강. 한국방송통신대학교 출판문화원.
권석만(2013), 『현대이상심리학』, 학지사.
|
|
메뉴펼치기
