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학년도 2학기 중간과제
1. 발달이론에 따른 교수학습방법에 대해 설명하되, 각 교수학습방법을 유치원 현장에서의 구체적인 예시를 들어 설명하시오.
1) 발달이론별 교육관 개요
① 성숙주의 교육관의 핵심 개념
② 행동주의 교육관의 핵
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학년도 2학기 중간과제물
1. 멀티미디어 강의와 교재의 1강 ? 7강을 참고하여, 괄호 안을 알맞게 채우시오.
2. 다음에 제시된 글을 읽고, 다음 질문에 대해 답하시오. (1) 러시아-우크라이나 전쟁 이후로 유럽이 직면한 문제들을 정리하고 (2)
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2021년 지역사회 통합건강증진사업 안내, 보건복지부, 한국건강증진개발원.
류현주 외 1인(2007). 학교건강증진사업의 실천정도, 중요성 인지도 및 개선방안. 지역사회간호학회지 제18권 제1호
이연미(2019). 건강신념모형, 건강위험성 발견. 간호
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2021). 플라톤 “에우튀프론”. 아카넷.
김수진(2023). “플라톤의 에우튀프론 에서 소크라테스적 질문과 대답” 범한철학 108권 1호 71p ~ 96p
이정호, 유현상, 박은미, 한길석(2016). 철학의 이해. 방송통신대학교출판문화원. 2023학년도 2학기 철
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레지오 에밀리아 접근법(Reggio Emilia Approach)을 들 수 있다. 이 접근법은 유아교육에서 발달적으로 적합한 것으로 여겨지는 통합교육과정을 지향하며 프로젝트를 수행하는 과정에서 유아가 가지게 되는 경험의 교육적 효과를 중시하는 과정 중
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2021). 인간과사회. 한국방송통신대학교출판문화원. 인간과사회 기말 2023년 2학기
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 본인이 하고 있는 노동을 중심으로 노동의 구체적인 내용
2. 노동과 사회, 자본 또는 국가와의 관계
3. 노사관계 및 노동운동
1)
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프로젝트 접근법 중 레지오 에밀리아 프로그램에 관해 설명하시오.
어린이집과 초등교육을 초점으로 하는 것으로 학생을 중심으로 구성주의적 자기 인내식 교육과정이라고 할 수 있다. 관계주도적인 환경에서 자발적인 체험학습을 활용하는
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에서 프로젝트의 위치: 보완적 기능
교육과정에서 프로젝트 접근법의 위치는 대안이 아니라 보완과 통합의 기능을 가진다.
4. 레지오 에밀리아 접근법
1) 사회·문화·역사적 배경
레지오 에밀리아 시는 이탈리아 북부의 레지오 로마냐 지역에
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프로젝트 중심의 발현적 교육과정: 비형식성. 프로젝트 활동은 레지오 에밀리아
접근법의 중요한 학습 형태로 갈등과 협상이 발전하도록 촉진하는 교육과정을 제공
하는 것으로 사회적 구성주의 과정이 많이 이루어진다. 레지오 에밀리아의
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되고 싶은가?
보육현장에서 아동들은 원장이나 교사를 다정한 친구로 대하기를 원하는 경우도 있으며, 같이 대화하고, 놀며 또래집단을 형성하길 원하는 경우도 있다. 이는 보육 현장에서 쉽게 일어날 수 있다고 생각한다. 딱딱한 원장이 아
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