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교육의 기능이 점점 약화되고 있는 사회심리적 및 물리적 변화 때문이라는 것이다.
그러나 우리나라에서 발생하는 학업중단은 한 마디로 말하여 학교생활의 부적응에서 오는 것이 대부분을 차지하고 있다고 할 수 있을 것이다. 따라서 학교
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Ⅰ. 서 론
교육과정은 ‘학습자에게 학습 경험을 선정하고 조직하여 교육 경험의 질을 구체적으로 관리하는 교육의 기본 설계도’라고 할 수 있다. 많은 교육문제들 중에서도 미래사회를 살아갈 학생들을 어떠한 인간으로 기르기 위하여
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5. 자아개념과 적응 지도
6. 성격과 적응
7. 집단 상담과 적응
8. 의사소통 유형과 적응
9. 단짝친구관계와 적응
10. 학급환경, 학업성취, 학교생활 과 적응
위의 내용이 대단원이고 중단원 소단원은 지면관계상 생략했음을 알려드립니다.
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교육에 장애가 된다는 지적 역시 그 근거가 불명확하다. 학교급별 그리고 학년별로 구성된 국가 차원의 교육과정이 있고 현재의 학제로는 연계교육 보다는 학교급별 학업성취 기준 설정이 중요하다.
참고문헌
1. 강순희 외(2002), 자격제도의
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학업 성취에 부정적인 영향을 미친다고 조사되었다.
3) 불안.
아동 및 청소년에서 불안 장애는 매우 흔한 정신질환 가운데 하나이다. 일시적인 공포(fear)나 불안(anxiety)은 정상적인 발달 과정 중에 흔히 나타나는 것이지만 , 불안장애란 지나
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대학원박사학위논문, 2007.
김미원(2013). 학생의 학교폭력과 예방교육에 대한 인식 연구. 순천대학교대학원, 석사학위논문.
김미화(2014). 중학생의 사이버 언어폭력 예방을 위한 집단상담 프로그램 개발. 한국교원대학교대학원, 석사학위논문.&n
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교육대학원 석사논문, 2000.
그런데 임병 양란을 겪은 후 서민들은 자신들을 버려두고 피난을 간 왕과 양반층에 대해 원망을 갖게 되고, 17세기 이후 상공업의 발달을 통해 양반보다 부유한 서민층이 많아졌다. 또한 경제력이 없는 몰락한 양반
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교육심리사회 연구방법론. 서울: 교육과학사.
김석우(2015). 교육평가의 의해. 서울: 학지사.
한영진 (2019) 준거참조검사의 최적화 구성에서 우연의 자산화가 분류일치도 및 분류정확도에 미치는 영향과 교정 연세대학교 대학원 교육학과
김준
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대학교 교육대학원
청소년기 정서지능 향상을 위한 방안
청소년기는 신체적 성장뿐만 아니라 정서적 성장 또한 상당히 빠르게 일어나는 시기이다. 자기 자신이 느끼는 감정이 무엇인지, 자기 자신은 앞으로 어떤 사람이 될 것인지 불안하고
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교육토론
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“학업부정행위의 실태 및 원인 분석과 대처 방안” 심우협, 초등교육 연구 vol14 No.1 (2000)초등교육학회
“자발적인 도덕성 회복”
학업 부정행위를 막는 길은 처벌보다는 예방이 강
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