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취업학원인 대학
3) 실무인재 양성의 미흡함
4) 대학 재정구조의 약화
5) 교수고용제도
2.대응방안
1)학교의 측면에서
2)교수의 측면에서
3)학생의 측면에서
4)사회적 측면에서
5)실사례
III. 결론
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학생에게 대학생, 전문직업인, 학부모 등이 상담 등을 제공하는 꿈키움 멘토단 확대 운영한다.
* 꿈키움 멘토단 : 2,760명(‘14) →3,000명(’15)
Ⅲ. 결론
지금까지 학업중단 청소년의 「교육적 지원 방안」을 모색하고, 우리나라 대안학교 사례를
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자대학교 대학원 논문, 2015.
이종근정재훈, 웨어러블의 미래, 패션에서 길 찾아야, LG Business Insight, 2013.
장선호, 2017 웨어러블 디바이스의 발전 전망 및 시사점, 정보통신기술진흥센터, 2017.
정보통신기술진흥센터, ICT 기술수준조사 보고서,
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(3) 교육인적자원부(2004) : 학교사회복지사의 직무
①학생에 대한 사회복지서비스 제공
②가정-학교-지역사회의 연계
③가정에 대한 사회복지서비스
④교사와의 협력적인 활동
⑤사례관리
⑥정책결정지원과 행정
⑦전문적 활동
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제도
2. 소년소녀가장세대의 실태 및 지원사업의 문제점
1) 소년소녀가장세대의 생활실태
(1) 발생원인
(2) 소년소녀가장세대 구성원
(3) 주거형태
(4) 가사 및 가정관리
2) 지원사업의 문제점
(1) 대상자 선정과 생계지원
(2) 그룹홈
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지원
1) 대학생 멘토링의 활성화
- 대학생 멘토링 대상자로 다문화 가정 자녀 우선 선정(유초등교육 및 외국어 전공 대학생, 외국인 유학생을 멘토로 활용)
- 농어촌지역 멘토링을 위해 자원봉사자 적극 활용(지역내 자원봉사자를 교육청에 등
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지원
- 청소년의 창의적인 직업개발 및 창업을 위한 동아리 활동 지원
- 직장 및 사회적응력 배양을 위한 교육
- 실업청소년 모임을 통한 자생력 배양
- 자활공동체 사업장에의 취업연결
- 가족역량 강화를 통한 가족자활 지원 등
- 이민자 자녀
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지원
-주택구입자금 및 전세자금 지원
-비연고지 근무자 주거비 지원
5)학자금 지원
중/고/대학교 자녀 학자금 지원
-해외 유학자녀 및 해외주재원 자녀 학자금 지원
-만 7세 미안 자녀 보육비 지원
6)의료서비스 지원
-건강상담과 투약 및 처치
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지원자가 농협에서 이루고자 하는 목표를 구체적으로 기술하시오.
제가 농협에서 이루고자 하는 목표는 먼저, 농업인 교육 및 육성 관리를 강화하여 현대 농업 기술과 경영 노하우를 지역 농업인들에게 적극적으로 전수하는 것입니다. 이를
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대학생들은 다양한 형태의 자원봉사활동을 전개하고 있으나, 아직 많은 문제점을 안고 있다. 현장과 교육이 연계된 봉사학습으로서의 제도화가 미비하고, 학생들의 자발적 · 지속적 참여가 부족하며, 행정적 · 재정적 지원이 부족한 실정이
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