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창업을 해야한다는 것이다. 그러한 준비와 경험을 푸바와 같은 창업 동아리 비슷한 기관을 통해 전문적인 지식과 여러 사람들의 도움을 얻는 것도 큰 도움이 될 수 있을 것 같다. 대학생 창업 동아리 사례 연구
사례 연구 대상: 부
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대학생의 학업성취에 영향을 주는 사회문화적 배경요인은 개인적 특성 요인, 가정적 특성 요인, 대학의 특성 요인으로 구성되는 것이 일반적이다.
참고문헌
권오탁 외 1명(2000) - 창업동아리 활성화를 위한 창업아이템 개발, 대구미래대학
박
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대학생 창업시대가 왔다, 누림, 1997
김영일, 창업과 기술이전 / 대학 벤처 동아리, 한국공학교육학회, 1997
박정용, 김학진 외 1명, 혼자서 푸는 창업 방정식, 리드컴, 2012
이무근, 이찬, 대학생의 진로 멘토링, 교육과학사, 2012
이신모, 대학생 창
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창업교육의 실태와 과제, 한국창업학회, 2006
* 이무근, 이찬, 대학생의 진로 멘토링, 교육과학사, 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대학생 창업동아리의 지원제도
1. 중소기업청의 주요 대학생 창업지원제도에 대한 인지도
2. 중소기업청의 주요 대학생
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창업지원 사업으로는 각 대학 내 활동이 우수한 창업동아리를 신규 발굴하고 대학생 창업활동을 장려함으로써, 창의적이고 도전정신을 갖춘 대학생들에게 기업가 정신을 배양하고 창업관련 활동을 지원하며 전국 대학생창업동아리 회원을
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창업지원사업으로는 각 대학 내 활동이 우수한 창업동아리를 신규 발굴하고 대학생 창업활동을 장려함으로써, 창의적이고 도전정신을 갖춘 대학생들에게 기업가 정신을 배양하고 창업관련 활동을 지원하며 전국 대학생창업동아리 회원을
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창업지원사업으로는 각 대학 내 활동이 우수한 창업동아리를 신규 발굴하고 대학생 창업활동을 장려함으로써, 창의적이고 도전정신을 갖춘 대학생들에게 기업가 정신을 배양하고 창업관련 활동을 지원하며 전국 대학생창업동아리 회원을
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창업지원사업으로는 각 대학 내 활동이 우수한 창업동아리를 신규 발굴하고 대학생 창업활동을 장려함으로써, 창의적이고 도전정신을 갖춘 대학생들에게 기업가 정신을 배양하고 창업관련 활동을 지원하며 전국 대학생창업동아리 회원을
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창업지원사업으로는 각 대학 내 활동이 우수한 창업동아리를 신규 발굴하고 대학생 창업활동을 장려함으로써, 창의적이고 도전정신을 갖춘 대학생들에게 기업가 정신을 배양하고 창업관련 활동을 지원하며 전국 대학생창업동아리 회원을
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동아리 창업지원
1. 사업 목적
대학생 및 고등학생의 창업활동을 장려함으로써, 창의적이고 도전정신을 갖춘 학생들에게 창업마인드와 기업가 정신을 함양
2. 지원 대상
총(학)장 및 학교장이 승인하고 독자적인 공간 및 기본시설을 갖추고
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