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교육평가』 한국방송통신대학교 2010
김수영 『유아의 사회성 발달』 학지사 1995
최일선, 조운주 『유아교육 평가의 이론과 실제』 창지사 2016
강현경 <유아 사회적행동 척도 개발 및 타당화> 중앙대학교 대학원,[2009] [국내박사]
김안나 &l
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교육평가』 한국방송통신대학교 2010
김수영 『유아의 사회성 발달』 학지사 1995
최일선, 조운주 『유아교육 평가의 이론과 실제』 창지사 2016
강현경 <유아 사회적행동 척도 개발 및 타당화> 중앙대학교 대학원,[2009] [국내박사]
김안나 &l
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교육 활동의 적용효과. 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
정정화(2002). 유치원 교육활동 지도 자료집의 수학교육내용 분석. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동에게 수 감각의 의미
2. 아동의 수 감각을
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교육과정의 이해. 학지사
홍순정, 김재춘 [2012] 교육과정. 방송통신대학교 출판문화원
박우식 (2019) 잠재적 교육과정 관점에서 학급훈육 의사결정모형 개발 연구. 공주대학교 대학원 교육학과 박사학위논문 교육과정 교육과정A형 잠재적교
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
김선월(2012). 자연의 미적 요소에 기초한 유아미술교육 프로그램의 개발 및 적용효과. 중앙대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아의 시지각과 미적 감각을 높이기 위한 교사의 역할
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교육프로그램을 중심으로. 이화여자대학교대학원 박사학위 논문.
모선희, 김형수, 유성호, 윤경아, 정윤경. (2018). 「현대 노인복지론」. 서울: 학지사.
문아람. (2017). 노년기 가족관계 특성이 노인 생활 만족도에 미치는 영향. 중앙대학교 석사
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대학교 대학원
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=baa0095b0577661affe0bdc3ef48d419
이영순, (2014). 만 3-5세 유아영어교육에 대한 부모 인식 및 유아의 정의적 특성, 아주대학교 대학원
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_
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교육적 적용). 중앙대학교교육대학원[국내석사]
-박보라(2011).(콜버그의 도덕성 발달이론에 대한 비판적 분석). 중앙대학교교육대학원[국내석사]
-신명희·강소연 외3명(2014).『교육심리학』. 학지사.
-유효순·최경숙(2013). 『아동발달』. 한국
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영어드라마 활용의 이론과 실제, 서울 : 인터비전, 2001
선규수, 의사소통중심의 영어수업에 관련된 양상들의 통합, 초등영어교육, 1998
성영택, 영어 발음의 효과적인 지도 방안-자음을 중심으로, 경상대학교 교육대학원, 1982
임병민, 놀이와 게
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교육 운영의 실제 Ⅰ. 서울: 한국어린이육영회.
⑬ 중앙대학교 사범대학 부속 유치원(1989). 활동중심 통합교육과정. 서울: 양서원
. ⑭ 김은(2001). 유치원에서의 부모교육 현황에 관한 연구, 중앙대교육대학원 석사학위 청구논문.
⑮ 이성진 외 7
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