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대학원 석사학위논문, 2014
길남주, “한국 노인주택의 개선방안에 관한 연구”, 단국대학교 정책대학
원 석사학위논문, 2012
건설교통부ㆍ주택도시연구원, “고령자주거안정법안공청회자료집”2007.12.18.
고준기,고령화사회에서의 노동환경변
노령 노인복지, 노인주거 실업, 사회복지개론2공통) 우리는 살아가면서, 노령, 실업, 장애, 질병(암, 치매 등), 소외(왕따), 교육, 주거 등,
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연구
이규석 저 | 漢陽大 環境大學院 발행, 환경조경학
한국 조경수목의 규격 표준화 및 품질평가에 관한 연구
이병호 저 | 경원대 산업·환경대학원 발행, 조경학
전문건설 조경업 및 조경기업의 실태에 관한 연구
조용철 저 | 경희대 대학
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학업성취도에 미치는 효과 분석, 부경대학교 교육대학원 논문, 2008. 1. 문제중심학습(PBL)이란?
2. 전통적 수업 방법과 PBL 수업 방법의 비교
3. 문제중심학습과 다른 교육적 접근들의 특성 비교
1) 문제중심학습과 문제해결학습
2) 문제
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건설물량 확대
2. 공공개발택지 공급 확대
3. 개발제한구역 해제지역을 활용한 주거단지 건설
4. 주택자금 및 세제지원 강화
5. 아파트 재건축 시기분산으로 전세수요 관리
6. 건자재 수급 안정대책 추진
7. 일부지역의 투기적 수요 억제 및
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연구원, 서울시 여건에 적합한 공동주택 리모델링 적용 방안 연구, 2001.
유진호, 국내 공동주택의 리모델링 사례에 대한 경제성 분석 및 평가, 중앙대학교 대학원 논문, 2002.
조미란, 공동주택단지 리모델링 방안, 한국건설관리학회, 2000.
한
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환경 개선
1. 학교주변 유해환경 정비
1) 필요성
2) 근거법령 및 현황
3) 추진실적 및 계획
2. 학교주변 유해업소 단속 및 불량배 척결
3. 대검찰청 주관「자녀안심하고 학교보내기운동」
1) 의의
2) 추진배경
3) 추진목표
4) 자원봉사위원협
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환경면에서 오는 원인
1) 가정환경의 문제
2) 학교생활의 문제
3) 사회적 환경의 문제
Ⅳ. 학습부진아의 특성
1. 인지적 특성
2. 정의적 특성
3. 환경적 특성
Ⅴ. 학습부진아 지도의 계획
1. 지도를 위한 조직 방법
2. 지도 내용
3. 학습
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Miller(1977)
6. Boeding(1976)
7. 이무근(1981)
Ⅴ. 진로의식과 진로계획
Ⅵ. 진로의식과 진로탐색
Ⅶ. 진로의식과 진로지도
1. 능력요인
2. 직업적 흥미
3. 인성
4. 학력
5. 가정배경
6. 경제상태
7. 신체적 조건
8. 학교
Ⅷ. 결론
참고문헌
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해결할 수 있는 방안 제언
1) 사회문제 커뮤니케이션에 주민 참여확대 보장
2) 지역주민을 이해할 수 있는 마음의 필요성
3) 지역 입지를 위한 계획의 철저함 요구
4) 보상 문제의 투명함 제고 및 원칙 확립
III.결 론
Ⅳ.참고문헌
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계획 발표. 교육부
교육부(2021). 2021 학교폭력 사안처리 가이드북. 교육부
충청북도교육청(2020). 어울림 리플렛. 충청북도교육청
임경선(2001). 학교부적응 중학생을 위한 생태체계적 관점의 학교사회사업실천사례연구. 강남대학교 대학원 석
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