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고려대학원 2001.
■ 한국소비자보호원, 한국인터넷정보센터 공동 보도자료, 2000.
■ http://www.kado.or.kr 한국정보문화진흥원.
■ http://www.moe.go.kr 교육인적자원부.
■ http://www.educare.or.kr 아동보육종합정보망. Ⅰ. 서론
1. 정보화와 사회 환경
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고려대 경영대학원.
안병용, (1996), "한국 종업원지주제의 목적과 효과", 경북대학교대학원.
한국증권금융, (1998), "우리나라의 종업원지주제도의 개선 및 활성화 방안".
송기암, (1972), "종업원지주제에 관한 고찰",경영논총제17집,고려대상대.
황
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자기연찬을 통해 이루어지리라 생각된다.
참고문헌
김금옥 - 협동학습이 가정과목의 학습성취도 및 학습태도에 미치는 영향, 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 2000
김종희 - 가정과 수업의 협동학습이 학업성취도와 태도에 미치는
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학과의 평가 영역
1) 과학 지식
2) 탐구 능력의 평가
3) 과학적 태도의 평가
2. 과학과 평가 방법
Ⅴ. 도덕교육의 학습평가
Ⅵ. 실교육의 학습평가
Ⅶ. 음악교육의 학습평가
1. 평가 원칙
2. 성취 기준
1) 가창
2) 기악
3) 창작
4) 감상
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대학교행정대학원
이권렬(2001), 개방형 임용제도의 도입실태 및 개선방안에 관한 연구, 연세대 행정대학원
정부개혁연구소(2001), 개방형직위 운영 실태조사·평가, CSC 정책연구보고서
총무처(1994), 미국연방공무원제도(임용편) Ⅰ. 개요
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연세대행정대학원/2005
중국경제체제 개혁의 이론과 실천:1978년 11기 3중전회 이후를 중심으로/ 문경동/ 서강대대학원/1995
중국경제의 고도발전과 균형발전의 조화문제/홍정륜/중국학연구회/2006
중국경제 성장의 긍정 및 부정적 요인에 대한
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학업성취도에 미치는 영향, 서울대학교대학원 교육학 석사 학위 논문 Ⅰ. 역사과교육(역사교육)의 목적
1. 우리의 사회와 국가 및 세계에 대한 이해의 폭과 깊이를 더하게 한다
2. 역사 학습은 인간과 인간 행위에 대한 통찰력을 길러 준
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연세대학교대학원 2003
『만성질환환자와 환자가족의 심리적 문제 및 갈등에 관한 연구』
3. 국립장기이식관리센터
http://www.konos.go.kr/
4. 김주식 삼성서울병원 대한의료사회복지사협회 Workshop
『장기이식의 각 단계별 의료사회복지사의 역할
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연세대학교 석사학위 논문.
김태석(2006). 새터민1만명시대: 정착지원과 지역발전모색을 위한 국민토론회. 새터민의 정착실태와 개선방안. 영통포럼
문남철(2004). 북한이탈주민의 이주요인과 이주패턴 및 이주경로. 국토지리학회 제38권 4호 p497
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대학교대학원
김현진(1996), 조례제정권의 범위와 한계에 관한 연구, 연세대학교 석사학위논문
박봉국(1992), 조례입법의 이론과 실제, 장원출판사
서원우(1993), 조례제정권의 범위와 한계, 고시계
최창호(1994), 지방의회 조례제정권의 범위와 한
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