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입학전형 정책의 성과와 개선 방안 연구(RR2013-14), 한국교육개발원
6. 정영식, \'스트레이트\' #대학입시 불공정 #검찰 과잉수사·처벌 논란, 2019.10.21, 중부일보
7. 장현정, 서울 주요대학 16곳 정시 40% 확대…학생부전형 교사추천서·자기소개서도
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, 2013
- 조형숙외, “유아과학교육”, 학지사, 2010
- 김연홍, “유아과학교육 프로그램 구성과 그 효과 연구”, 동국대, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아를 위한 우주 교육계획안
2. 유아를 위한 지구과학 교육계획안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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동국대 행정대학원, 2007
변광호, 스트레스 반응, 한국정신과학회 추계학술대회논문집, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스트레스의 개념
1) 유래
2) 정의
2. 스트레스의 원인
1) 내적원인
2) 외적원인
3. 스트레스의 단계
1) 1단계
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동국대 행정대학원, 2004
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 김연명외, “사회정책 패러다임 전환과 추진전략”, 대통령자문위원회, 2006
- 유향순, “사회복지철학의 재구성”, 위덕대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지 철학
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동국대 행정대학원, 2004
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 양소영, “공무원의 직업윤리의식이 직업전문성과 조직몰입수준에 미치는 영향”, 숭실대, 2018
- 성이슬, “사회복지
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험 홈페이지, http://www.suneung.re.kr/
김경범 외, 학교생활기록부 정보의 재구조화, 서울대학교 입학본부, 2016.
김준엽 외, 대학에서의 학습 및 활동을 중심으로 본 입학사정관제 성과, 2013.
교육부, 진학지도기법 이론과 실제, 2012.
김미란 외, 고교-
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동국대 사례를 중심으로), 경희대학교 공공대학원.
3. 이동수ㆍ김윤철 외 2명(2017), 한국 대학 시민교육의 매뉴얼 방법과 실제, 인간사랑
4. 서울시 평생학습포털, http://sll.seoul.go.kr. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사례 내용 요약 (서
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험에 관한연구, 동국대 대학원 박사학위논문, 2007.
금명자 외, 학교폭력예방 및 대처를 위한 연계체계 구축방안, 한국청소년상담원, 2005.
이승현, 학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률의 개정내용 및 개선방안, 형사정책연구, 2012.
도기봉, 학교
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동국대 비교법문화연구원, 「비교법연구」 제13권 제1호, 2013.
김원식, “고령사회 인프라 구축방안: 노인고용시장,”한반도선진화재단, 2016.
권혁창, “고령자의 노후소득보장제도 수급상태와 노동 간의 관계에 관한 연구,”한국노인복지학
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동국대, 2009
- 강원돈외, “사회복지개론”, 공동체, 2007
- 박영란, “사회복지제도의 변화와 여성”, 한국여성정책연구원, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 우리나라의 사회적 위험에 대한 제시
2. 사회적 위험에 대응하기 위한 우리나라 사회복
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