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학과교수논문 2000
김인구, 북한을 움직이는 사람들(9), 통일경제, 서울: 현대경제사회연구원, 1996
박재규, 북한이해의 길라잡이 제2판, 법문사, 1999
정병일, 북한의 권력엘리트 연구-현지지도 수행을 중심으로, 서강대학교 공공정책대학원 박사
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문제와 개선방안, 실과교육연구, 1995
김영희, 초등 실과 교육의 이론 정립을 위한 제언, 한국실과교육학회지, 1997
김주이, 초등 실과학습 생활화에 관한 경로분석, 대구교육대학교 교육대학원 석사학위논문, 1999
교육부, 초등학교 교육 과정
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문제점
2. 유통업과 제조업의 관계 (PB상품)
Ⅴ.유통업 개선 전략
1. 정보화를 통한 효율화
2. 다양한 서비스에 대응 가능한 인재 육성
3. 환경문제에 대한 대응
4. 전자태그를 활용한 제조․도․소매의 SCM 효율화
Ⅵ.
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문제
4. 청소년기 정신건강의 문제에 대한 예방
1) 수면의 중요성
2) 신체활동과 건강
3) 식생활과 건강
5. 청소년기 정신건강의 대책방안
1) 가정에서의 대책방안
2) 학교에서의 대책방안
3) 사회에서의 대책방안
6. 시사점
Ⅲ. 결론
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대학원.
장명숙(2010). 집단미술치료가 여고생의 스트레스와 시험불안에 미치는 영향. 경기대학교 미술디자인대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 앨버트 엘리스(AlbertEills)의 합리적 정서치료 이론
2. 합리적 신념과 비합리적 신념
3. 엘리
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문제점
2. 정치학과 타 학문
Ⅲ. 다양한 이익 집단으로서의 정치
Ⅳ. 민주 정치의 기본 제도
1. 의회제
2. 선거제
3. 정당제
4. 지방 자치제
Ⅴ. 민주정치와 여성
Ⅵ. 정치개혁의 중요성
Ⅶ. 정치체제에 따른 정치과정 요소의 차이점
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- 특성화고등학교 등장배경, 현황 및 교육과정.................8-16
Ⅳ.結論
교육과정 비교분석에 따른 문제점............................................17
Ⅴ.參考文獻.................................................................................18
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대학원 석사학위논문, 2006.
강명희, 문제행동에 대한 부모, 아동, 교사 평가간의 관계, 연세대학교 교육대학원 석사학위 청구논문, 2000.
권미경 외, 학령기 아동이 지각하는 어머니의 양육태도와 아동의 문제행동, 아동간호학회지, 2005.
강정원
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문제·····························3
2. 이론적 배경···························4
3. 클라이언트 욕구·························5
4. 프로그램 기대효과························6
II. 프
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자기실현의 욕구
3) 저위욕구와 고위욕구의 구분
4) 자아실현자의 특성
4. 매슬로우 이론의 장점과 단점
1) 장점
2) 단점
5. 매슬로우 이론의 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고 네 가지 강
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