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대학교 행정대학원. 2007 전략적간호관리, 보건의료조직이 갖는 특성,전략적간호관리,스트레스 요인,스트레스 관리 방법,간호사의 이직을 줄이는 방안,과학적 관리론,인간관계론,간호사들이 신명 나게 일하게,자신의 견해,간호학과 전략
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대학교 사회개발대학원 논문, 2005.
아잔 브라흐마, 여현 역, 하루 1분 마음챙김, 느낌 출판사, 2023.
이승구, 마음챙김명상이 현대인의 스트레스 감소효과에 대한 동향 연구, 능인대학원대학교 대학원, 2018.
한국간호과학회.한국정신간호학회,
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대학교 대학원, 2012
박정혜, 임상간호사의 조직 커뮤니케이션 만족과 직무만족과의 관계연구, 이화여자대학교 대학원, 2002
김조자 외, 간호사의 이직결정과 관련요인에 관한 연구. 대한간호학회지, 제21권, 383-395, 1991
장현숙, 간호사의 업무스
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대학원. 2008
원영신 외. 노인건강운동이 노인의 생활양식 변화에 미치는 영향. 연세대학교 산학협력단 건강증진사업지원단. 2006
남춘연. 인지행동적 스트레스관리 프로그램이 소방공무원의 대처방식, 직무스트레스 및 우울에 미치는 효과.
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간호학개론 - 정담미디어
최신정신간호학각론 - 정담미디어
우울증 스스로 극복하기 - 사람과 사람
드러그 인포 - http://www.druginfo.co.kr
연세필 정신과 - http://www.feelclinic.co.kr 1.연구의 목적 및 필요성
2.문헌고찰
3.간호사례
4.결론 및 제언
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안정적인 직업의 보장과 다른 직업보다 다소 충분한 여가 시간을 꼽을 수 있다. 1. 교사란?
2. 교사의 선호도
3. 교사의 급여
4. 임용고시
5. 교육대학원
6. 사범대 및 일반대학 교직이수
7. 사립 중고등학교에서의 채용
8. 마무리
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대학원 석사학위청구논문
배종원(1999). 「John Dewey의 경험중심 교육사상에 대한 연구」. 고신대학교 대학
원 석사학위청구논문
이미경(2001). 「학습과제 유형에 따라 설명식 수업과 발견식 수업이 학업성취에 미
치는 효과」. 한국교원대 교육
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과 자기효능감 및 의료서비스 이용. 한국직업건강간호학회지, 19(2)
김성희,이자형(2008). 학령기 아동의 건강증진행위 가설모형 검증. 아동간호학회지
이정렬 외(2012). 역학과 건강증진. 수문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강신념모형을 적용
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과 재직의도. 한양대학교 임상간호정보대학원. 2008
정선윤. 대학병원간호사의 간호정보역량 실태. 이화여자대학교 대학원. 2012
이향련 외. 간호사의 직무만족 관련 요인. 동서간호학연구지, Vol.15 No.2. 2009
박민이. 임상간호사의 간호조직문화,
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대학원 석사학위 논문
김정자(2003) “일 종합병원 간호사의 이직관련 요인 -이직간호사를 중심으로” 관동대학교 대학원 석사학위 논문
이은희(2005) “간호사의 직무스트레스와 이직간의관련성” 연세대 보건대학원 석사논문
류선주(2006) “
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