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육대학원, 2006
노효진, 학교폭력의 실상과 그 대처방안, 계명대 교육대학원, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념
1) 정의
2) 특징
2. 학교폭력의 원인과 결과 분석
1) 학교폭력의 원인 분석
(1) 개인 심리적 요인
(2) 가
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대학교 사회복지대학원 논문
최영훈(2008)「학부모의 어린이집 선택기준에 관한 연구」한양대학교 행정·자치대학원 논문
김한나(2004)「미취학 아동의 행태학적 특성에 따른 유치원 실내공간구성에 관한 연구」건국대학교 건축대학원 논문
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대학교 대학원 석사학위 논문.
김미령 (2013). 학급누리집을 활용한 장애이해교육이 일반학생의 장애수용태도와 자아효능감에 미치는 효과. 대구교육대학교 교육대학원 석사학위 논문.
남기현 (2010). 통합교육이 장애유아, 일반유아 및 담당교
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연세대학교 교육대학원. p1
오숙자(1988). 가정환경의 재 요인과 아동의 인성 및 학교생활 적응과이 관계. 건국대 교육대학원.
민영순(1998). 교육심리학. 서울 : 문음사. p136.
정무성외(1998). 학교사회사업학회지. 학교부적응 청소년을 위한 학교사
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대학교 대 학원 박사학위논문.
보건복지부(2018). 보육통계
안수연(2000). 자유선택활동 시간에 나타난 교사-유아 상호작용과 유아-유아 상호작 용. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
임영미(2016). 어린이집 교사의 정서지능, 정서노동, 정서
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육대학원, 2006
노효진, 학교폭력의 실상과 그 대처방안, 계명대 교육대학원, 2007 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념
1) 정의
2) 유형
3) 특징
2. 학교폭력의 위험요인과 보호요인
1) 위험요인
2) 보호요인
3. 영유
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대학교 글로벌대학원, 서울.
김진영(2018). 바리스타학원의 교육서비스 품질이 교육만족도와 진로결정에 미치는영향. 석사학위논문. 경기대학교 대학원, 서울. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 중년기 발달과업
2. 40~50대 SWOT 분석 및 그에 맞는 직
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대학교출판문화원.
김은성(2000). 자본축적과 국가-노동관계의 비교정치경제 (한국과 영국을 중심으로). 연세대학교 대학원 석사학위논문.
문중원(2019). 4차 산업혁명시대의 노동과 노동조합의 미래에 대한 고찰. 법제처.
오윤구(2016). 생산의
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대학교 대학원 석사학위논문.
구방순(2007). 가정환경과 학업성취의 연관성에 관한 연구. 단국대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동의 가족환경의 개념과 중요성 설명
2. 아동의 가족환경에서의 기본권 침해 실
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대학원, 2007
비행 청소년 예방과 방지 대책에 관한 연구 - 정유진, 2007
청소년 비행에 관한 연구 - 김은숙, 단국대 정책경영대학원, 2007
가출 청소년의 통합지원 시스템에 관한연구 - 신현두, 연세대 행정대학원, 2005
외국의 청소년 복지정책 - 김
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