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대학원 석사학위논문, 1996
한국교육개발원, 고등학교 진로교육 지도안, 1989 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 진로지도(진로교육)의 의미
Ⅲ. 진로지도(진로교육)의 유래
Ⅳ. 진로지도(진로교육)의 필요성
Ⅴ. 진로지도(진로교육)의 목표
1. 영역별 진
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분야인 노인수발보험제도안에서 능력을 인정받아 활동하기 위해서는 보건ㆍ의료 분야에 대한 기초적인 교육이 요구되기 때문에 현재 사회복지학과의 교육과정이 개편되어야 한다고 판단된다.
여섯째, 노인수발보험 수가를 받는 수발기관
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경력 간호사 부족으로 간호의 질적 저하를 초래함
- 철저한 환자 중심의 기본 간호에충실하게 됨
3) 1963 년 : 미국으로 유학, 사찰, 취업,이민 등 다양한 간호교류가 있었음
4) 1970 년
- 한국/월남 정부 간 협약에 의해 한월 의료원이 준공되어 간
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대학원. 2008
변혜숙. 종합병원 수간호사의 간호관리역량에 대한 연구. 전남대학교 대학원. 2000
김인범, 직무중심 조직의 MBO가 조직 운영 효과성에 미치는 영향에 대한 사례연구 : B사 사례를 중심으로, 고려대학교 노동대학원,[2012] [국내석사]
M
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경력이 만 6개월이 경과 한자
* 1급 보육교사 승급교육은 2급 보육교사 자격 취득 후 보육업무 경력이 만 2년 이상이 경과한자. 다만, 석사학위소지자로서 보육교사 2급 자격을 취득한 경우는 보육업무 경력이 만 6월이 경과한 자
(3) 일반 재교
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분야와 관심분야에 따라 개개인의 업적을 공정하게 평가 할 수 있는 제도로 활용되어야 한다.
학문계열별, 학과별 또는 전공영역별 차이를 고려하지 않고 모든 교수들을 동일한 척도에 의해서 업적을 평가할 경우 많은 문제가 나타날 수 있
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대학원 석사학위논문
곽은진(2002)「고등학교 학생들의 Holland의 직업적 성격유형과 학습양식과의 관계」부산대학교 교육대학원 석사학위논문
김봉환,정철영,김병석(2006)「학교진로상담」학지사
김영숙(2005)「부모의 직업, 학력수준, 진로
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대학원 2004 석사
-「사교육비 절감,대안은 없는가」/ 강영해
한국교육개발원 (2008년 가을) 교육개발.vol.35 no.3통권 165호,p.74-81
-서울시 학원의 성장과 공간적 분포 변화 :입시·보습학원을 중심으로 /김경숙
한국교원대 교육대학원 2004 석사
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진학 증가
3. 실업계 고교 체제 운영상의 문제점 상존
4. 실업계 고교 교육에 대한 행·재정적 지원의 미흡
5. 산업체의 실업계 고교 중심 직업교육에의 역할 수행 미흡
6. 실업계 고교 직업교육이 미래의 방향과 맞서 부딪히는 핵심 문제들
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경력이 있는 사람으로서 보건복지부장관이 정하는 승급교육을 받을 사람
- 보육교사 2급 자격을 취득한 후 보육 관련 대학원에서 석사학위를 취득하고 1년이상 보육업무 경력이 있는 사람으로서 보건복지부장관이 정하는 승급교육을 받은
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