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질문중심치료를 중심으로. 한국기독교상담학회지, 20, 29. 서론
- 상담을 하는 것의 중요성.
본론
- 상담을 하기 위한 준비사항- 차이를 배운다.
접수 면접 과정- 첫 단추를 잘 끼워야 한다.
상담의 초기 단계- 문제에 대한 해결책은
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1) 지망이유
2) 대학원에서 무엇을 공부하고 싶은지
3) 왜 이 대학원을 선택했는가
4) 졸업 후의 캐리어 플랜(진로 등)
5) 직장이나 가족의 이해를 얻었습니까?
6) 일과 학업의 양립은 가능한가?
7) 시험과 중요한 일이 겹쳐지면 어떻게 하
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면접 시에 뻔한 질문을 하는 경우가 예상 외로 많은데 그것을 한 번 살펴보려고 합니다. 자아~ 준비되었나요? 한 번이라도 보신 분들은 들어 본 질문일 수도 있습니다.
요즘 취업난이 심각하여 대부분의 사람들이 뽑는다는 곳에는 무조건적
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동학대
1. 아동학대 사례
1) 신체학대
2) 정서학대
3) 성학대
4) 방임 및 유기
5) 중복학대
Ⅲ. 아동학대 관련법
◇아동복지법 (법률 6151호)◇
◇아동학대 처벌과 관련된 법조항◇
Ⅳ.
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학대의 피해자가 훗날 가해자가 되는 악순환이 있듯이 아동학대를 근절해야만 또 다른 피해자가 생기지 않을 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
김달림(2001). 학교 내 학교사회복지사의 역할에 관한 사례연구. 가톨릭대학교 대학원 사회복지학과. 석사학
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질문지 검사를 활용할 때는 이러한 장점과 한계를 균형 있게 고려하여 신중하게 접근해야 한다. 검사 결과는 개인에 대한 전체적인 이해의 한 부분으로만 활용되어야 하며, 다른 평가 방법이나 관찰, 면접 등과 함께 종합적으로 고려되어야
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면접 기출 문제 자료를 받아서, 스터디원들과 모의면접을 다수 진행했던 것이 큰 도움이 되었습니다.
저는 사회복지직렬이라 복지전공지식도 준비해야 했어서 많이 스트레스 받기도 했지만, 그만큼 열심히 준비했기에 준비한 질문 중에 몇
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하는 학대나 방임이 일어나지 않으므로 보육교사의 인성이 중요한 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 이경하외, “예비교사와 현직교사가 생각하는 좋은 유아교사의 자질”, 한국열린교육학회, 2011
- 박은경, “보육교사자질향상에 관한 연구”, 국민대,
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학대 잠재성에 미치는 영향”, 중앙대, 2019
- 장동희, “보육교사의 자아탄력성과 교사-영유아 상호작용의 관계에서 인성 매개효과”, 칼빈대, 2021 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보육교사의 인성과 그 중요성
2. 보육교사의 인성을 발달시키기 위
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국민대, 2010
- 이경하외, “예비교사와 현직교사가 생각하는 좋은 유아교사의 자질”, 한국열린교육학회, 2011
- 윤혜진, “아동학대에 대한 보육교사의 역할에 관한 연구”, 경희대, 2008
- 윤미자, “보육교사에 대한 학부모의 이미지 선호도에
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