|
학교교육이 질적인 부분에서 학원보다 뒤떨어지기도 한다는 말이다. 따라서 사교육 과열 현상을 방지하기 위해서는 공교육의 질을 높여야 한다. 그런데 이러한 공교육의 질적인 측면은 교원의 자질과 직접적으로 연관 되는 부분이다. 교사가
|
|
|
학교에서의 교육 격차
3) 학력별 임금 격차
4) 사법고시합격자와 교육양극화
Ⅲ. 본 론 2
- 교육양극화와 교육을 통한 사회 양극화의 원인 및 문제점
1. 사교육 상의 격차
2. 공교육 상의 격차
1) 인지적 요소
2) 비인지적
|
|
|
사교육 시장의 강화
3-나. 입학 후
1) 입학과 함께 희미해지는 열정
2) 특정 입학 전형 합격자의 수업 부진 문제
3) 입학 이후 학교의 관리 부진 문제
Part.4 문제점 개선방안
4-가. 입학 전
1) 홍보단계의 문제
|
|
|
사교육비의 개념
(1) 사교육
(2) 사교육비
2.사교육의 현황
3.사교육의 원인과 문제점
(1) 사교육의 원인
(2) 사교육의 문제점
4.사교육비 경감 방안
(1) 개인 내적 능력 중시
(2) 공교육 강화
(3) 입시․취업 제도 개선
(4
|
|
|
관제도가 올바른 방향으로 나아가기 위해 독자적인 선발원칙을 중심으로 각 대학이 입학사정관제의 공정성과 신뢰성을 확립하는 것이 중요하다. 다음으로 입학 사정관에 대한 전문성 확보가 필요하며, 학교 측에서는 고교 교사의 역할 변화
|
|
|
학교는 일반 학교의 문제점으로 지적되는 인간으로서의 기본적인 가치관의 혼란과 억압적이고 교사 중심적인 성적위주의 학교공교육에 반성의 기회를 제공하고 있다.
하지만 이제는 학교공교육을 배제하는 것에서 그치는 것이 아니라 진정
|
|
|
사교육의 원인
3) 사교육을 근원적으로 차단할 수는 없다.
4) 사교육 효과의 신화화
Ⅴ. 교육개혁의 추이
Ⅵ. 교육개혁의 내용
1. 학교장중심 책임경영제 도입
2. 학교선택권의 보장
3. 교원 정책과 교직단체의 위상 재정립
Ⅶ. 교육개
|
|
|
학교육의 언어문화교육
Ⅵ. 대학교육의 정보화
Ⅶ. 대학교육의 문제점
Ⅷ. 대학교육의 제고 방안
1.공교육을 내실화 하여야 한다
2.획일적인 대학 입시 제도를 다양화하고 대학 교육을 강화하여야 하겠다
3.대학의 기능을 다양화, 특
|
|
|
관리 능력 배양 프로그램을 개발하고, 문화시설·수련원·스포츠시설·자연학습장 등의 사회적 인프라를 관계부처와 협의하여 구축해 나가는 것이 필요하다. 학교 주5일수업제는 학교·가정·사회가 공동체로서 유기적인 협력관계를 이루어야
|
|
|
공교육의 파탄, 값비싼 사학의 확대
2. 교육자본에 의한 교육 시장 점령, 교육재정 감소와 교육수준 저하
3. 입시교육 심화와 교육 양극화
4. 국가 교육 정책 후퇴와 교육 자본에 의한 종속화
Ⅸ. 한미투자협정이 대학교육분야에 미치는 영
|
|
메뉴펼치기
