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문제점으로 갖고 있는 것이었다. 가장 근본적인 문제는 우리나라에 뿌리 깊게 자리 잡은 학력 중심 사회 풍토를 어떻게 하면은 바꿀 수 있는지를 우리 스스로 생각해보면, 해결을 해야 하며, 또한 진학 문제를 통해서 교육 문제의 전반적인 부
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대학의 고유 기능이었던 편입학제도, 위탁교육제도, 평생교육, 특별전형제도 등을 일반 대학과 공유함에 따라 산업대학의 독점적 직업교육 영역은 점차 쇠퇴하고 있다.
(2) 대학의 산업인력개발 문제점
가. 산업현장과 괴리된 산업인력개발
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언론을 감시하자 1. 학벌주의의 의의
2. 학벌주의사회의 역사적 배경
3. 학벌사회,학력사회,능력주의 사회
4. 사회에서 학벌주의 사회를 바라보는 시각
5. 통계로 바라본 학벌주의
6. 학벌주의의 문제점
7. 학벌사회의 해결방안들
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문제점
4. 교육과 사회적 불평등에 관하여
5. 사교육비 지출의 지역별 비교
6. 서울 ‘강남’과 비슷한 입지와 교육여건을 가진 지방대도시 지역
1) 대전 둔산 신시가지의 사교육 실태
2)대구 수성구의 사교육 실태
7. 대구 지역 사교육 실태에
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문제점의 논의
1. 높은 교육 비용에 따른 부담
2. 특목고의 본래의 목적 상실에 대한 우려
3. 새로운 학벌과 폐쇄적 특권 집단 내 부의 세습의 도구로 전락한 교육 시스템
4. 사교육의 창궐과 조기 교육 분위기로의 부채질
5. 학교 간과 학생
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대학의 선택의 폭이 확대되도록 현재 실시중인 수능제도의 당면한 문제점을 개선, 특목고에 대해 동일계 대학 진학 가산점 부여 등을 추진하겠습니다.
Ⅹ. 결론 및 제언
국가 또는 지방자치단체를 상대로 교육정책이 꼭 관철될 수 있도록 교
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대학의 수시모집전형에 대해서 알아보았는데, 지금 현재 고등학교에서는 이 수시모집에 대해서 어떻게 진학지도를 하고 있는지를 알아보는 것도 좋을 것이라는 생각이 든다.
<참고자료>
http://www.hankooki.com
http://www.khan.co.kr
http://www.pusanil
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도입하게 된 배경
3.교육행정정보시스템(NEIS)를 통하여 얻는 효과
4. NEIS개념도
Ⅲ. NEIS의 장점과 문제점
1.네이스의 시스템
2. 네이스의 편리성
3. 네이스의 문제점
Ⅳ. 결 론
교육부가 NEIS에 담으려고 했던 학사정보 중 일부
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대학교수 임용제도 개선 지속적 추진
. 대 국민 홍보를 통한 국민의식 개혁
. 직업교육관 개선 프로그램 개발·보급
. 체계적인 교육정책 홍보 시스템 구축
5. 추진중인 과제의 문제점 철저 분석 및 대책 마련
□ 21세기 지식기반사회에 부응하
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제도의 성립부터 단계적인 과정을 거쳐서 이러한 현상의 병폐를 사전에 막아야 겠다. 그리고 국민의 측면에서 교육정책에 대한 입장을 확고히 밝히고 입시가 대학간판을 따기 위한 수단이라는 사고방식의 변화가 현 우리의 제도변화에 가능
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