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대학교 대학원, 최양숙 2005
인터넷 사이트
교육인적자원부 http://www.moe.go.kr/
한국교육개발원 http://www.kedi.re.kr/ Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 조기유학의 정의
2. 조기유학의 원인
3. 조기유학의 현황(인원, 비용 측면)
4. 조기유학의 문제
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대학교 교육연구소·한국교육개발원 / 한·미·일 교육열 국제학술회의 자료집, 2003
김영화·이인효 외 / 한국인의 교육열 연구, 한국교육개발원, 1993
오욱환 / 한국사회의 교육열, 기원과 심화, 교육과학사
이영호 / 한국인의 교육열과 학력사회
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대학교 학술자료 정보검색(http://library.knupe.ac.kr/) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 초등체육의 문제점
1. 교사의 문제
1) 체육에 대한 낮은 의식 수준
2) 교사의 자신감 결여(실기)
3) 체육교과의 연구 부족
4) 무사안일주의식 수업 관리
2. 수업의 파행 운
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대학원 석사논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 특기적성교육의 등장 배경
Ⅲ. 특기적성교육의 의의
1. 자기주도적 학습능력 배양
2. 자아실현의 기회를 제공하고 진로를 개척할 수 있는 기틀 마련
3. 사교육비 경감의 효과
4. 새 대입제도에 부응하는
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대학사이버교육기관협의회, 사이버교육 어제, 오늘 그리고 내일, 2001
- 충청남도, 21세기 수요자중심 행정의 비전 : 수요자중심 도정운영의 새로운 패러다임, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수요자중심교육의 정의
Ⅲ. 수요자중심교육의 대두
Ⅳ.
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대학교 대학원 석사학위논문, 2000
한국교육과정평가원, 초·중등학교 특기·적성교육의 효율적 운영방안 연구, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 특기적성교육의 정의
Ⅲ. 특기적성교육의 중요성
1. 교육 수요의 다양화
2. 정규교육 과정의 한계성
3.
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대학교출판문화원.
여유진,김수정,구인회,김계연(2007). 교육불평등과 빈곤의 대물림. 한국보건사회연구원.
교육부(2019). 고교 서열화 해소 및 일반고 교육역량 강화 방안. 교육부.
“특목고 폐지: 2025년 사라지는 외고·자사고·국제고”. BBC
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대학입학제도 개선에 관한 요구 내용
3. 교원제도 개선에 관한 요구 내용
4. 학생 진로 및 취업에 관한 개선 요구 내용
5. 교육과정 운영 개선에 관한 요구 내용
6. 시설·설비 개선에 관한 요구 내용
7. 행·재정 개선에 관한 요구 내용
Ⅶ.
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대학입학시험제도를 개선할 필요성이 있는 것이다.
주5일 수업제에 대한 학교 급별, 지역별, 환경별, 연령별로 토요일을 활용하는 내용은 다양하게 달라질 수 있다. 따라서 가정학교지역사회가 삼위일체를 이루고 협력하는 일이 무엇보다 시
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대학입학제도의 개선, 위성교육방송 실시 및 방과후 교육활동의 활성화 등 일련의 개혁과제들을 적극적으로 추진하였음에도 불구하고 과외비 부담은 더욱 가중되고 있어 국민들이 체감하는 분야에서 가시적인 효과가 미흡하다는 일부의 비
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