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육과정 등에서의 강의
석사 또는 박사 심사위원회에의 소속여부
지도교수로서 배출한 석/박사학위 취득자의 수
강의 시간외에 학문적으로 지도한 학생 수와 투입된 시간의 수
학과와 대학에서 수여하는 우수 강의 상 수상 여부
학생평가
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학문을 보호할 수 있는 방안을 강구해야 마땅하다.
한 사회에서 대학은 지식을 생산하는 사회제도이다. 대학이 그 본연의 역할을 수행하기 위해서는 대학의 자치가 무엇보다도 중요하다. 대학 자치란 대학의 주체인 교수, 학생, 직원이 국가
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대학 경영의 정보화, IT화, 과학화를 구현해야 한다. 수강신청에서부터 교수-학습방법, 강의평가, 교수 업적평가 등 학사관리 및 지원 분야는 물론 대학경영 전반에 걸쳐 정보화, 과학화를 구현함으로써 효율적이고 합리적인 경영이 이루어지
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대학, 대학생만 다니나요?
1-4. 한번 고객은 영원한 고객 끝까지 책임진다!!!
2. 학교경영의 이론과 각 대학의 행정의 변화 방향
2-1. 학교경영의 세부적인 이론
가. 목표관리기법
나. 정보관리기법
다. 운영관리기법
2-2. 각 대학의 행
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대학들은 외국 유명 사이버 대학과 상호 학점 인정과 콘텐츠 교류 등도 추진 중이다. 생존을 위한 적극적인 구조조정의 일환인 것이다. 전문가들은 사이버 대학 시장규모가 전세계적으로 5백억 달러에 이를 것으로 전망하고 있다. 21세기 정보
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74) 대한민국 발전기에 임상실습현황을 파악한다
75) 간호교육 일원화의 필요성을 설명한다
76) 전문간호분야의 확대에 대한 배경을 이해한다
77)전문간호 분야별 활동을 설명한다.
78)대한간호협회 조직의 발전 및 활동에 대해 설명한다
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가스산업과 기술 제4권-2호, 2001 Ⅰ. 개요
Ⅱ. GPS(위성항법장치)의 개념
Ⅲ. GPS(위성항법장치)의 구성
1. 우주부문(space segment)
2. 제어부문(control segment)
3. 사용자 부문(user segment)
Ⅳ. GPS(위성항법장치)의 이용분야
Ⅴ. GPS(위성항법장
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대학교출판부.
광운대학교 정보복지대학원 이찬성의 사회복지학 홈페이지 http://welfa.com.ne.kr
송정부 상지대학교 교수 청소년복지정책의 과제와 발전방향 논문.
http://education.sangji.ac.kr/~jbsong/yeongu/nonmun/044.htm
이용교 광주대학교 사회복지학과
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학문계열별, 학과별 또는 전공영역별 차이를 고려하지 않고 모든 교수들을 동일한 척도에 의해서 업적을 평가할 경우 많은 문제가 나타날 수 있으므로 학과별로 또는 전공분야별로 척도를 다르게 할 수 있다. 이를 위해서는 대학별로 교수들
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대학은 연구중심 대학, 교육연구중심대학, 교육중심대학 등 대학의 특성이 강의평가제, 교육업적평가제, 교수업적평가제 등의 구상과 운영과정에서 고려되어야 함.
2. 교수의 전문성과 독립성 보장
○ 각 대학은 교수 전공과 학문적 관심 영
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