|
대학원
○ 황인성(2002), 지식기반경제와 국민계정, Issue Paper, 삼성경제연구소 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 지식기반경제사회의 정의
Ⅲ. 지식기반경제사회의 특징
1. 공간과 시간 사용의 형태 변화
2. 이미지(image)와 휠링(feeling)을 좋게 하는 브랜드
|
|
|
배경 및 추진목표
2.영국의 각 정권별 행정개혁
(1)대처정부
(2)메이저정부(1990.11-1997.5) :높은 질의 행정 서비스
(3)블레어정부(1997 .5 - 현재) : 보다 나은 정부
3.주요 혁신 프로그램
<우리나라>
1. 정부수립에서 전두환 정부
2.노태우 정
|
|
|
대학교출판부, 2006
한국노동연구원, 21세기형 인간자원관리(뉴 패러다임과 실천과제), 명경사, 2000 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 지식기반사회
Ⅲ. 인간자원개발
1. 인간자원의 개념
2. 인간자원의 구성
3. 인간자원의 측정
4. 숙련인력 수요 증대에
|
|
|
4.배심원 선정과정에서의 기피제도
5.배심의 의사결정방법
6.배심의 법적용 거부권 인정여부
Ⅴ. 미국 배심제의 한국에의 도입 가능성
1.배심제 도입의 헌법적합성문제
2.국민의 사법참여에 관한 법률안에 대한 평가
Ⅵ. 결 론
|
|
|
배경
2. 교육개혁 방향
3. 교육개혁 방안
Ⅳ. 일본의 해양정책
Ⅴ. 일본의 국교정상화정책
Ⅵ. 일본의 지역주의정책
1. 역사적 유산
1) 1945년 패전 직후-1980년대 중반
2) 1980년대 후반-1990년대 중반
3) 1990년대 후반 이후
2. 동남아 지역
|
|
|
배경
1) 재수생의 누적과 과열과외
2) 학생인구의 도시집중
3. 고등학교 평준화정책의 기본방향
Ⅲ. 고교평준화정책의 문제점
Ⅳ. 고교평준화정책의 쟁점
1. 평등성과 수월성
2. 공공성과 자주성
3. 학생선발권과 학교선택권
4. 종합
|
|
|
실시 배경
2. 프로그램 개요
목적
목표
프로그램 대상자
3. 프로그램 평가방법
4. 프로그램 내용
자녀학습지도 지원사업
학습도우미 선정 및 교육사업
부모교육
5. 프로그램 예산
6. 종합소견 및 제언
프로그램
|
|
|
지능과 직업
2. 성격 검사
1) 성격의 개념
2) 성격과 직업
3. 적성 검사
1) 적성의 개념
2) 적성과 직업
4. 흥미 검사
1) 흥미의 개념
2) 흥미와 직업
Ⅱ. 심리검사의 특성
Ⅲ. 심리검사의 실시 단계
Ⅳ. 심리검사의 활용방안
참고문헌
|
|
|
실시
3) 매칭기프트(Matching gift) 제도의 도입 및 운영
4) 기업내 자원봉사전담기구와 직담직원의 배치 및 운영
5) 자원봉사 유급휴가 및 휴직제도의 시행
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고 문헌
|
|
|
배경
제2절 연구방법
제2장 본론-1
제1절 이직의 정의와 문제 접근
제2절 이직의 4대 분석
제3절 이직으로 인한 피해
제4절 이직의 현 상황 및 원인
제3장 본론-2
제1절 7S란
제2절 7S로 분석한 삼성신입사원교육
제3절 삼성의 조직사회화 &
|
|
메뉴펼치기
