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토론해 봅시다 ◆
1. 1980년대 영국에서 수입된 여러 신자유주의적 교육정책들 즉, 교원성과급제, 자립형 사 립고, 고교 비평준화등, 개인의 자유와 기회 보장, 학력의 하양평준화 현실 등을 외치며 학교의 다양화와 선택제를 부활 또는 탄생시
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토론 해 볼 문제
1. 공교육의 위기가 온 이유는?
2. 고교평준화(등급제), 교원평가제, 3불정책, 내신, 특목고 등 공교육 문제에 대한 여러 이슈에 대하여 알아보고 이야기 해 보자.
3. 우리나라의 상황에서 가장 현실적인 방안은? 1. 공교육과
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.‘신자유주의’에 대응하는 유교
*욕망의 발현과 통제
1) 사적 이익과 공적 의로움
*소유와 향유
*자유 의식과 관계 윤리
1) 개인적 자유와 관계적 자유
✩유교 공동체 주의에도 문제점이있다.
2) 경쟁과 어울림
♥토론해 보아요♡
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평준화지역 후기학교 주간부에 중복 지원하는 것을 금지한 것이 자율형 사립고등학교에 진학하고자 하는 학생의 평등권을 침해하는지 여부
교육공무원인 대학교원을 교원의 노동조합 설립 및 운영 등에 관한 법률의 적용대상에서 배제한
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대학 입시에서 멀면 멀수록 다양한 교육 프로그램과 창의적인 교육 방법을 실시할 여지가 많은 편이다. 좋은 학교의 특성에 관한 연구들이 보여주는 한결같은 결론은, 좋은 학교는 그 학교의 교육을 통해 길러낼 사람의 특성을 표현한 교육
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대학 평준화란 단순히 우민을 대량 생산하는 것이 아니라 다함께 인간 존중을 실현하는 방향이 될 수도 있을 것이다.
앞으로 우리나라에서 교육을 받기 위해 유학생들이 모여드는 대한민국을 꿈꾸며 이 글을 마친다.
<참고문헌>
-대학 5
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대학평준화>가 그것이다. 물론 대학평준화 그 자체가 우리나라 교육 현실을 뒤엎을 만큼의 확실한 매질이라고 볼 수는 없다. 그러나 지금까지 내가 품어왔던 생각에 견주어 대학평준화라는 사안을 생각해봤을 때, 여는 글
Ⅰ. 서론
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, 2008).
따라서
대학간 학생 유치 전쟁(학생=등록금),
대학간 경쟁은 학과 통폐합, 서열화, 등의 문제를 낳고..
재정부족으로 인해 적립금 문제도 발생.. 1. 대학평준화
2. 학과 폐지와 통폐합
3. 대학재정의 기업화
4. 대학평가
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대학 평준화에 대한 자료가 단행본을 제외하고 인터넷 자료에서 거의 찾아볼 수 없었다는 점이 검색의 편리성 면에서 불편했던 점으로 지적된다.
이번 논문 집필의 경험을 바탕으로 앞으로는 보다 더 논리적인 글을 전개할 것을 다짐하며 이
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이상 학생들을 한 줄로 세우는 작업을 간과할 수는 없다. 이렇듯 대학의 서열화를 조장하여 학생들에게서 꿈도 실력도 동시에 앗아가는 교육정책은 하루바삐 그만두자. 대학의 평준화만이 교육제도의 모순을 극복하는 유일한 대안이다.
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