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변화
1) 조선시대의 국가의례
2) 대한제국기와 일제시기의 국가의례
3) 대한민국과 국가의례
3. 국가의례의 체계
1) 정부의전
2) 국립묘지
3) 국경일 규정
4. 국가의례와 상징물
- 국기, 국가, 국화, 국립현충원
5. 결론
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변화
1) 조선시대의 국가의례
2) 대한제국기와 일제시기의 국가의례
3) 대한민국과 국가의례
3. 국가의례의 체계
1) 정부의전
2) 국립묘지
3) 국경일 규정
4. 국가의례와 상징물
- 국기, 국가, 국화, 국립현충원
5. 결론
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Ⅲ. 지방분권과 중앙집권
1. 지방분권과 중앙집권의 의의
2. 신중앙집권화와 신지방분권화
Ⅳ. 한국의 지방행정과 지방자치
1. 조선, 대한제국 그리고 일제하의 지방행정과 지방자치
2. 대한민국 시대의 지방행정과 지방자치
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건국대 법학과)
담당간사 : 시민감시국 국장 김민영, 팀장 박근용, 간사 배신정
jwc@pspd.org
◇ 의정감시 센터
소장 : 김수진 교수(이화여대 정치학과)
담당간사 : 시민감시국 국장 김민영, 팀장 이지현 / 간사 강수경
awc@pspd.org
장정욱 간사님&nb
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정부 지원 영아보육을 늘리고, 보육교사의 자격증 제도 도입, 방과 후 아동보육을 활성화하기 위해 제도적인 장치를 마련해야 한다
1) 정책과제
2) 현황
2. 저소득 한부모의 경제적 자립 지원 및 미혼부모를 위한 지원책이 마련되어야 한다
1
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활동 제약
③ 민족의 동질성 심화
④ 국력 소모
⑤ 이산가족의 아픔
15. 다음 내용을 통해 얻을 수 있는 교훈으로 옳은 것은?
남한과 북한은 독자적인 정부가 수립된 후 분단이 고착화되자 이 상황을 타파하여 새 체제를 이룩하려 하였다. 이에
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활동 - 대적선전, 포로심문, 암호문 번역, 회유방송 등
③ 국내진입 작전 계획(1945. 9. 예정) - 비행대 편성, 정진군 훈련, but 일본의부조건 항복으로 실현되지 못함 1. 무단정치기(1910∼19)
2. 3.1운동과 대한민국 임시정부
3. 문화정치기(191
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정부의 정책을 공격하면서도 본인들 또한 대책을 가지고 있어 전문분야나 부처 인사 또한 장기적 플랜을 가지고 정책을 시행한다. 그래서 집권 전부터 어느 정도 플랜이 세워져 있다. 대한민국의 경우 전혀 되지 않고 있다.
로 혁신 작업은 성
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대한민국 임시정부의 수반으로 독립 운동을 지휘함
⑨ 교육을 통해 국력을 기르기위해 도산 안창호가 평양에 세운 학교
⑩ 고종 때 미국인 선교사 알렌이 주관하여 일반 국민들을 치료하던 병원
② 1919년 31운동 때 민족 대표 33인이 탑골 공
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정부차원에서 행정적인 대응으로는 해양부재산으로 등재, 천연기념물 지정, 특정도서 및 자연환경 보전지역으로 지정, 등대 설치, 우표발행, 독도개발 등이 있을 것이고, 외국문헌과 외국지도의 독도 명칭 표기에 대한 노력을 지속적으로 하
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