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대한민국 임시정부 건국 강령
▣조선 독립 동맹 건국 강령
▣건국 동맹 건국 강령
(2)모두 힘을 합쳐 일본을 몰아내자
3.동남아시아 점령지 민중의 저항
(1)오랜 세월 독립을 꿈꾸었던 동남아시아 민중
(2)점령지 지배의 실
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헌법상 통치구조의 기본원리
1) 국회
2) 정부
3) 법원
4) 헌법재판소
5) 국민
3. 한국의 대통령제
4. 대통령의 권한
1) 외교적 권한
2) 통치적 권한
(1) 중요정책의 국민투표부의권
(2) 헌법개정발의권
(3) 국가긴급권
3) 조직적 권한
(1)
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대한민국 임시정부 수립기념일 - 4월 13일
5. 4?19 혁명 기념일 - 4월 19일
6. 장애인의 날 - 4월 20일
7. 과학의 날 - 4월 21일
8. 정보 통신의 날 - 4월 22일
9. 충무공 탄신일 - 4월 28일
10. 윤봉길 의사 의거 기념일 - 4월 29일
11. 석가 탄신일 - 음력 4
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헌법에서 국가의 주인은 국민이고 모든 권력은 국민으로터 나온다
①국민자치 ②국민주권
③권력분립 ④입헌주의
정답> ②국민주권
14. 다음을 시대순으로 올바르게 나열한 것은?
지문>
가. 유신체제
나. 양원제, 내각제
다. 대통령 직
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이승만 정권의 흐름 속에 장택상
1)대구폭동으로 시작된 최능진과의 대립
2)제주 4·3 사건, 여·순사건
3)1948년 5·10 선거와 최능진
4)발췌개헌안에 의한 부산정치파동
5)헌법개정안과 사사오입개헌
6)장택상 대통령 후보등록 방해사건
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개정해야 한다고 본다.
참고문헌
김정수(2002), 공무원 노동기본권 보장의 기본원칙, 대한민국국회
김중남(2005), 공무원의 노동기본권 보장에 관한 비교론적 연구, 강릉원주대학교
김재기(2001), 공무원노동기본권의 허용범위에 관한 경험적 연
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대한민국 임시정부를 조직하여 선포하기 에 이르렀다.
6)3.1운동은 안방에 갇힌 여성을 바깥사회로 끌어내어 여성 참여의식의 성숙된 열매를 맺게 해주었다
*결론
앞에서 알아본 바와 같이 우리민족은 내부에 개혁으로의 의지가 있었고, 교육
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대한민국 임시정부를 조직하여 선포하기 에 이르렀다.
6)3.1운동은 안방에 갇힌 여성을 바깥사회로 끌어내어 여성 참여의식의 성숙된 열매를 맺게 해주었다
*결론
앞에서 알아본 바와 같이 우리민족은 내부에 개혁으로의 의지가 있었고, 교육
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헌법재판소를 헌법적 권위를 갖는 독립적이고 중립적인 기관으로 생각했다면 이번 파동은 애당초 벌어지지도 않았다.
이처럼 어느 대통령의 권한만 도드라진다면 분명 다른 기관에 피해가되는 행위가 될 것이고 대한민국 헌정체계에 커다란
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정부 시절 반민특위법이 제정되었지만, 입법부의 개정법률에 의하여 올바로 시행되지 않은 채 효력을 상실하였고, 이는 입법부의 입법의무를 이행하지 않은 것과 동일한 것이다.
물론 이런 출판행위에 관하여 어떤 효과도 볼수 없을 것이라
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