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주변 공동체(사회와 국가, 세계)를 변혁시킨 역사적인 실례일 것이다. 역사학자 아놀드토인비는 바울에 대해서 평가하기를 \'오늘의 바울을 실고 가는 배는 내일의 구라파(유럽)를 싣고 가는 배였다\'라고 극찬하고 있다.
따라서 교회교육에
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주장
10. 변증가의 정신과 내용
11. 이레네우스의 생애와 사상
12. 오리게네스의 생애와 사상
13. 테르톨리아누스의 신앙관
14. 키프리아누스의 교회론
15. 그노시스파
16. 도나투스파
17. 마니교
18. 정경
19. 사도 신경
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교회로 세워지는 평신도 목회』, 두란노, 1999
▶ 학위논문
송서철, 『참 된 ‘그리스도인 됨’을 위한 제자교육』, 장로회신학대 교육대학원 석사학위논문, 2008
최계원, 『제자훈련에 관한 연구』, 목원대 신학대학원 석사학위논문, 2002
정정
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대한 언급은 없다.
* 어거스틴의 주장을 받아들인 것 같으나 펠라기우스의 주장도 거부하지 않았음을 보여준다.
→ Semi - Pleagius, Semi - Augustinus.
※ 반펠라기우스 주의 ( Semi - Pleagius, Semi - Augustinus.) : 카톨릭교회에 의해 펠라기우스가 정죄를
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대한 언급은 없다.
* 어거스틴의 주장을 받아들인 것 같으나 펠라기우스의 주장도 거부하지 않았음을 보여준다.
→ Semi - Pleagius, Semi - Augustinus.
※ 반펠라기우스 주의 ( Semi - Pleagius, Semi - Augustinus.) : 카톨릭교회에 의해 펠라기우스가 정죄를
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주의해야 할 것을 가르친다. 주일성수와 십일조에 대해서 특별히 강조한다. 제4과는 성경은 하나님의 말씀이라는 내용이다. 성경은 영생과 온전한 삶의 필수조건임을 가르친다. 신, 구약의 개요에 대해서도 다룬다. 제5과는 교회와 그 중요성
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대한기독교서회, 1994, PP. 548-549.
도날드 거쓰리, 『신약서론(상)』김병국, 정광욱 역, 서울: 크리스쳔다이제스트 1995. 목 차
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 본론
1. 저자
2. 수신자
3. 저작연대
4. 기록 목적
5. 구조 분석
6. 내용
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교회가 성장하기를 늘 기도하며 바라는 목회자와 성도를 통해 교회는 계속적으로 성장할 것이다. Ⅰ. 들어가는말
Ⅱ. 기도란 무엇인가 ?
1. 기도의 의의
2. 기도의 성서적 근거
Ⅲ. 기도와 교회성장
1. 기도에 대한 새로운 이해
2. 교
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지도는 어떻게 하는 것이 좋은가 9
1. 가정에서의 성(性)교육 9
1) 대화를 통한 성(性)지도 9
2) 편지를 통한 성(性)지도 9
3) 책을 통한 성(性)지도 10
2. 교회에서의 성교육 10
3. 학교에서의 성교육 11
Ⅳ. 결과 및 전망(대책) 11
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교회와 영성\", 기독교사상 제 337호(1987, 1).
15. 박근원, 오늘의선교론 (서울:전망사, 1983).
16. 서정운, 교회와 선교 (서울: 두란노 서원, 1988).
17. 염세천 , 영성생활 (서울: 기독교한국연수원 출판부, 1986).
18. 오성춘, 영성과 목회 (서울: 장로회신
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