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장로와 집사를 가르침의 직분으로 수용
부목사, 교육목사
교회내 모든 직분은 살아계신 한 분 하나님을 섬기는데 목적 둔다.
목사는 모든 것을 책임지고 해야 한다.
교사의 권위는 진정한 교사의 권위는 마28:19-20
성부하나님으로 와서 예수님
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선교지 와 가난한 자들과 학대받는 자들 등과 관계된 사역들에서 활동적인 참여로 주목받는가에 대한 이유를 설명해 주는 것이다. 즉, 이러한 사역들은 그 자체가 바로 예배의 행위들이기 때문에 그렇다는 것이다.
하나님께 찬양의 제사를 드
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대한 기독교의 해도
4. 종교다원주의의 틀
5. 초기기독교의 다원성
6. 예수의 유일성
7. 한국의 종교다원성
8. 국내신학계의 교육과제와 최근의 문제
III. 결 론
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대한 고찰 - 십자가의 원수 vs 하늘의 시민권자
결론 : 우리의 소속은 하늘나라 시민으로 우리는 하늘에 속한 사람이다.
시민의 의무는 예수 그리스도의 십자가의 고난과 긍휼의 마음을 연약한
자를 세우고 주 안에서 기쁨으로
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회총서1)」 홍정수 역. 서울: 교문사, 1978.
정인교. 「설교학 총론」 서울: 대한기독교서회, 2003.
정장복. 「설교사역론」 서울: 대한기독교서회, 1990.
정장복. 「인물로 본 설교의 역사(상,하)」 서울: 장로회신학대학교 출판부, 1990.
정장복 외.
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회 설교사. 서울: 총신대출판부, 1986.
최현, 손양원. 서울: 한국 문서선교회, 1991.
2. 논문
이홍술, \"순교자 손양원 목사의 윤리사상에 대한 연구\". 미간행석사학위논문, 장로회 신학대학원, 1993. Ⅰ. 윤리적 출발점과 관계되는 요소들
Ⅱ.
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회 서식 1. 주제표어 : 섬기는 예수님의 제자가 되자!
2. 교육목적 : 어린이들로 하여금 모든 교육활동을 통해 배운 말씀을 나누고, 받은 사랑을 나누고, 예수님을 힘차게 이웃에게 증거할 수 있도록 돕는다.
3. 교육목표
4. 조직
5. 연중행
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대한 불만이 없다고 한다. 박현준 목사는 감성적인 노래와 예수님을 ‘친구’로 묘사하는 노래를 배제하려고 노력한다.
새롭게 간세대 예배를 시작하려는 교회를 향해 박현준 목사는, 무엇보다도 성경적 목회철학과 교회관을 투철하게 갖고
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자질을 갖춘 타고난 전달꾼임에는 틀림이 없다.
파토스와 에토스적 설득, 탁월한 언어구사와 함께 온몸을 던져 청중들에게 다가가 몸으로 설교하는 타고난 전달꾼이 바로 김삼환 목사님이라고 하면서 전달에 대한결론을 맺어 본다.
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회의 본질이다> (국제제자훈련원 2004)
<길 : 평신도를 위한 제자훈련 입문> (국제제자훈련원(DMI) 2003)
<다시 쓰는 평신도를 깨운다(개정판)> (국제제자훈련원(DMI) 2002)
<하늘행복으로 살아가는 작은 예수> (국제제자훈련원 2001)
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