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3. 연구 절차
4. 자료처리 및 분석
IV. 분석결과 및 논의
1. 가정에서의 인터넷을 활용한 유아영어교육의 실태
2. 인터넷 활용 유아영어교육에 대한 반응과 인식
3. 인터넷 활용 유아영어교육의 문제점과 발전 방안
V. 결 론
참고문헌
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컴퓨터 교육에 대한 비판
① 애플 → 갈등론자
② 학교는 기성세대가 갖는 사회체제와 권력을 다음 세대에 그대로 전달
③ 오늘날 학교 교육과정의 설계나 연구에서 많은 사람들의 사고와 행동을 지배하고 있는 무의식적 가정은 소위 과학적
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대한 이해
컴퓨터 사용이 일반화되고 인터넷이 급속히 확산되고 있지만 새로운 인터넷 문화에 대한 이해는 아직도 초보적인 수준을 벗어나지 못하고 있다. 이는 정부의 정책이 정보 산업을 외형적으로 육성하는데 맞추어져 있어 지금까지의
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컴퓨터 통신언어는 많은 문제점을 안고 있지만, 새로운 말을 만들어 내거나 기존의 규범적인 표현 방식에서 일탈하여 한글 표현 방식을 다양하게 만들어 주는 긍정적인 면도 나타난다.
Ⅳ-1. 새말 만들기
컴퓨터 통신언어에 대한 긍정적인 면
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대한 평가
컴퓨터나 동료와의 경쟁
모
의
실
험
형
실제상황과 유사한 상황의 제시가 필요할 때 학습활동이 위험하거나 수행에 따른 비용이 비쌀 때
주제제시
배경과 규칙의 설명
역할분담
상황의 규칙, 데이터 그리고 학습자의 결정에 떠른
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컴퓨터 보안 연구소(Computer Security Institute)가 실시한 조사 결과 6백50개 기업 중 90%가 과거 12개월 동안 컴퓨터 보안 침해를 경험한 것으로 밝혀졌다. 동일한 조사에서 74%는 이러한 보안 침해 문제로 인해 재정적 손해를 입은 적이 있다고 응답했
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컴퓨터 이용 범죄
정보 사회의 예절
컴퓨터의 활용 분야
본시 수업 정리
차시예고
정보의 불법 취득, 컴퓨터 바이러스의 문제점 설명
-컴퓨터 범죄의 대책
보안 장치 강화, 전산실 내부 통제 강화, 컴퓨터 범죄에 대한 교육 등이 있 다. 하지만
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컴퓨터시스템을 기업에 제공한다. 경영학, 회계학에 대한 지식과 컴퓨터 하드웨어, 소프트웨어에 대한 충분한 이해가 필요한 직업이다.
19. 컴퓨터바이러스치료사
컴퓨터가 일상생활용품이 되면서 누구나 한번쯤 컴퓨터바이러스로 인해 컴
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TV 시청 및 컴퓨터 사용에 대한 지도 및 대안책
1) 아동의 텔레비전 시청및 컴퓨터 사용을 미리 계획한다. 아동과의 대화를 통해 어떤 프로그램을 시청할 것인지, 컴퓨터를 어떻게 사용할 것인지를 미리 정한다.
2) 한계를 설정한다. 하루 1-2시
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컴퓨터 교육과정의 변천
• 교육의 목표와 내용
– 국가/사회적 요구, 관련 기술의 수준, 학생의 필요, 경제적 수준 등에 따라 변천
• 교육 과정 모형
– 인식 모형(Awareness Model)
• 컴퓨터란 무엇인가에 대한 인식 획득을 강
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