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컴퓨터 교육의 내용 및 활동은 기존의 유아교육과정과 통합되어 이루어져야 한다.
2. 유아 컴퓨터 교육의 바람직한 방향
(NAEYC(미국 유아교육협회) 컴퓨터와 3~8세 유아교육에 대한 입장)
(1) 컴퓨터 사용의 적절성을 평가하는데 있어 교사는 전
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평가는 교육의 본질을 추구하는 활동으로, 세계화, 정보화, 국제화 시대를 이끌어갈 경쟁력 있는 인간으로 성장·발달하는 참다운 사람을 기르는데 필요하다. 한인간의 성장·발달을 예견하고, 하늘에서 물러 받은 천부적인 재능을 최대한 발
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대한산업공학회·한국경영과학회 2002 춘계공동학술대회
조동성 - 경영전략 및 정책
최경찬 - 2001, BSC 성과평가시스템 국내 도입 동향 및 사례 연구, 경희대학교 경영 대학원 석사학위논문
칼렙앤컴퍼니 - 2000, BSC구축 & 실행사례
한국과학재단 -
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컴퓨터매개통신 시스템을 활용하는 과정에서의 문제점과 그 장점 등이 계속적으로 평가되고 수정되어야 할 것
정보의 적절성 여부, 활용실태, 교육적 효과, 사회적 기여도 등에 대한 다각적인 평가와 보완이 필요하다.
참고문헌
강길호·김현
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평가의 실과 적용 방안 : 97한국실과교육학회지 제2권 제2호 - 강정진(1997)
3. 수행평가의 이론과 실제 - 국립 교육 평가원, 대한 교과서 주식회사(1996)
4. (수행평가를 위한) 포트폴리오 평가 - 조한무 교육 과학사(1998)
5. (학습을 위한) 수행평가 -
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평가 길잡이, 교육인적 자원부
○ 남명호·김성숙·지은림(2000), 수행평가 이해와 적용, 문음사
○ 박인기(1995), 언어 기능 영역의 수행평가 방법, 초등교육연구, 교육대학교 초등교육연구소.
○ 백순근(1998), 수행평가(遂行評價)에 대한 이해, KIC
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컴퓨터교육의 실제, 서울 : 양서원
* 조선희·유연옥(1999), 유아사고교육의 이론과 실제: 철학적 탐구공동체 접근법, 서울 : 창지사
* 통일부(2003), 통일교육 기본 지침서
* 황보영란(1998), 유아의 컴퓨터에 대한 정서, 그리고 유아에 의해 지각된
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대한 영향 평가
대한건축학회 ㆍ 오도석
건축공사 턴키 발주방식의 개선 방안
대한건축학회 ㆍ 이종수
재료 및 시공
대한건축학회 ㆍ 서치호
건축 리모델링의 이해
한국설비기술협회 ㆍ 윤영선 1.개요
2. 실내건축 공사 관계자(생산
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가지를 설명
2) 간호의 질과 안전 향상을 위해 요구되는 핵심역량에 대한 본인의 역량 수준이 어느 정도인지 자가평가(self-assessment)
3) 자신의 역량을 향상하기 위해 역량별로 어떤 노력이 필요하다고 생각하는지 기술하시오.
6. 참고문헌
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평가준거
Ⅵ. 교육용 소프트웨어(코스웨어)의 평가활동
1. 교육소프트웨어 진흥센터
2. 한국교육개발원
Ⅶ. 교육용 소프트웨어(코스웨어)의 전시회
Ⅷ. 교육용 소프트웨어(코스웨어)의 문제점
Ⅸ. 교육용 소프트웨어(코스웨어)의 대
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