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개념을 간단히 기술
2) 교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경
3) 교육과정의 심리학적 배경
4) 교육과정의 사회학적 배경
2. 타일러의 교육과정 개발에 대해 간단히 기술하시오
3. 아이즈너 교육과정 개발에 대해 간단히 기술하시오
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교육 목적
7. 레지오 에밀리아 접근법의 교육 사상
8. 레지오 에밀리아 접근법의 교육 과정
9. 레지오 에밀리아 접근법의 운영 체제
10. 지역사회 중심의 운영과 부모의 참여
11. 레지오 에밀리아 접근법에 있어서 교사의 역할
Ⅲ. 결 론
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개념
2) 유아기 사회인지발달의 특성
2. 유아기 언어발달의 특징
1) 유아기 언어발달의 단계
2) 유아기의 언어적 특징
3) 의사소통능력 발달에 따른 언어발달
3. 사회인지발달과 언어발달에 영향을 미치는 요인
1) 사회인지발달에 영향을
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교사의 역할
3. 교육형태
4. 인본주의 교육에 대한 비판
* 동기의 성격
1. 동기의 개념
2. 내재적 동기와 외재적 동기
* 전통적 동기이론
1. 강화이론
2. 동인감소 이론
3. 인지부조화 이론
* 기대-가치이론
1. 성취동기이론
2. 통제소재
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학습 환경 등과 같은 4가지 측면에 대한 교육적 배려가 제공되어야 한다고 본다. 그러므로 개별 학습 지도는 각각의 학생이 갖고 있는 지적, 정의적 특성을 파악한 후 이들의 학습 내용, 학습 방법, 학습 결과의 활용, 학습 여건 등을 일반 학생
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학습내용
1. 디지털 교과서 개념
2. 디지털 교과서 정의
3. 디지털 교과서 역할 및 특성
▪2교시 학습내용
1. 디지털 교과서의 주요 기능
2. 디지털교과서와 서책형 교과서 차이점
3. 디지털 교과서 유형
4. 디지털 교과서 개발 추진
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교수·학습 방법
가. 강의법
나. 관찰 학습
다. 질문법
라. 토론식 수업
마. 실험 수업
바. 조사 및 장기 연구 과제 학습
사. 현장 견학
아. 협동 학습
자. 역할 놀이
차. 발견 학습
카. STS적 접근법
3. 과학교육의 국내·외적 최근 동향
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정신 기능을 측정하기에 적절하다
3) 학생의 학습 지도를 개선해 준다
2. 보완적 입장
1) 평가(채점)에서의 객관성과 신뢰성이 낮다
2) 평가(채점)에 시간과 노력, 인력이 많이 소요된다
3) 좋은 문항을 출제하기가 쉽지 않다
참고문헌
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환경을 만든다.
다양한 다문화적 교수-학습 자료를 수집하여 활용한다.
세계화에 따라 다양한 민족들의 이동과 이로 인한 문화갈등과 혼용발전들을 이해한다.
1) 한국 사회의 문화에 대한 지식
2) 다문화적 교육과정 구성 능력
3) 다문화적
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교사가 되려는 학생들에게 진정한 교사의 역할과 자격을 인식시켜주고 학생들의 인도자로서 사명감을 심어 줄 수 있는 교육과정이 필요할 것이다. ★ 교육과 관련한 세가지 질문
★ 교과의 개념
★ 교과교육의 개념
★ 굿슨의 설명적
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