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교회 교육 프로그램, 안양대학교신학대학원, 2004.
이영무, 중년기의 위기 극복을 위한 목회상담 방법론 연구-하워드 클라인벨의 성장상담을 중심으로-, 한신대학대학원, 1986.
이혜숙, 중년기 위기 극복을 위한 코헛의 자기 심리학의 목회상담
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교회: 교회교육 지도자들을 위한 연구지』, 3월호, 서울: 장로회신학대 학교 기독교교육연구원, 2005.
3. 논문
이윤경, <기독교 가정을 위한 교회의 어머니 교육프로그램>, 서울: 장로회신학대 교육대학원, 2004.
4. 인터넷
이경선, “성도 70%
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교회가 지역사회와의 긴밀한 연계성을 확립하여 다양한 분야를 통해 전문적 사회사업프로그램을 공유하고 지역사회에 봉사차원에서 실천적 서비스를 제공해야 한다.
오늘날 교회사회사업가들은 사회선교에 있어서 교회를 이끄는 일이 중
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초청하는 것
2) 조직 구성의 원칙
(1) 교육의 전문화
(2) 돌봄의 전문화
(3) 행정의 전문화
3) 조직 구성의 철학
(1) 교사 소그룹 모임을 활성화시켜 대교회에서 발생하는 Care의 문제를 해결하려는 구조이다. 온누리 교회의 교회교육 자료
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교회 교인들과 지역사회의 노인들인데 그 비율이 반반이다.
이 노인학교의 핵심 지도력은 노인대학 운영을 책임지는 장로와 10여명의 도우미들이다. 장로는 60세를 갓 넘긴 현직대학교수로서 7년간 변함없이 봉사하며, 노인대학을 위해 근무
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교회가 전개한 진홍운동을 살펴보면 다음과 같다. ①예장(합동)- 만 교회 운동
②통합측- 매년 3백 교회 증가운동을 전개하여 1985년까지 3천 교회 목표. ③기독교 감리교회- 5천 교회 운동. ④기독교 장로회- 2천 교회 증가 운동. ⑤기독교 성결
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장로회신학대학교 내에서 이루어진다. 주제별 예배와 특별활동은 자유 선택하여 들을 수 있어서, 각 교회에 필요한 교육과정의 내용만을 들으면 된다. 가베 활동 교육도 하기 때문에, 어린이 정원 진행의 전반적인 프로그램을 모두 습득할 수
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장로교출판사 1997 1.서론
2.교육목회의 이해
1)목회란?
2)교육이란?
3)목회와 교육의 관계
3.한국교회 성장에 나타난 문제성
1)목회관의 문제/ 성장개념
2)교회의 본질
3)목회 방법상의 문제들
4.교
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교회와 예배 갱신』, (서울: 대한기독교서회, 2004), 89-90.
이 예배는 소위 ‘영상 예배’라고 하는 것이다. 이 예배는 강단구조에 변화를 초래하였다. 교회마다 예배당 전면에 대형스크린을 설치하는 것이다. 예배당이 커서 예배 인도자나 설교
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프로그램을 개발하였다.
⑶ 성경공부에 최우선 순위를 두었다.
⑷ 순회 전도의 기능성을 강조 하였다.
⑸ 평신도 지도력 개발에 힘썼다.
⑹ 자급, 자치, 자전의 토착교회 설립운동을 하였다.
⑺ 한글을 사용하였다.
⑻ 종합적인 선교방법으로
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