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파악하기 : 성격의 구조 및 기능 분석
3) 부모교육의 실제
1. 프로그램 내용 및 구성
2. 프로그램의 실시
3. 방법 및 전략
1/ 나의 이고그램 파악하기
2/ 교류양식분석하기(대화분석하기)
4) 부모교육으로서의 유용성
* 참고문헌
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것과 사회적인 것의 발달 방향
Ⅶ. 비고츠키 인지발달이론의 수업 적용
1. 잠재적 발달수준에 상응하는 수업
2. 교육적 대화
3. 수업의 이중적 전개
4. 활동환경의 설정
5. 비감독적 보조
Ⅷ. 비고츠키 인지발달이론의 평가
참고문헌
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분석
3.1 사랑과 욕망
3.2 철학과 지식
3.3 예술과 아름다움
3.4 도덕과 정의
4.줄거리 요약
4.1 캐릭터
4.2 대화 요약
5.구조해석
5.1 대화 구조
5.2 신화와 비유의 사용
5.3 문학적 기법
6.결론
6.1 리포트의 핵심
6.2 시사점 및 적용
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기술 9. 사랑의 감정 계좌
2. 내가 바뀌면 상대방도 바뀐다 10. 중요한 건, 타이밍!
3. 잊어버린 대화의 기술 11. 사랑은 서로를 바라보는 것
4. 아 다르고 어 다르다 12. 부부는 같은 편
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유형의 주요 개념, 가족발달이론, 듀발의 가족생활주기에 따른 발달단계와 발달과업
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
가족건강간호학 1. 가족건강이론을 적용하여 작성하시오.
1) 가족기능 유형의 주요 개념에 대해 기술하시오.
① 애정기능
②
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유형
1) 안정애착
2) 회피애착
3) 저항애착
4) 혼란애착
3. 안정애착과 관련된 요인들
1) 영아의 특성
2) 가족환경
3) 아버지의 역할
IV. 영아기 기질발달
1. 기질의 유형
2. 기질의 안정성
3. 기질과 아동양육 : 적합성
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기술을 획득하도록 도와주는 것이 필요하다.
10. 참고자료
이상심리학, 김은정.김향구, 학지사
어린이 문제와 지도, 신연식, 학문사
소아정신질환의 개념, 조수철, 서울대학출판부 1. 품행장애 정의
2. 품행장애 발생원인
3. 품행장의
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심리학적 제이론을 사용하여 학생과 교장선생의 심리를 분석하고 앞으로 발생할 사회적 문제를 예측하며, 대책을 강구하시오.
5.위의 기사를 보고 정신역동이론 입장에서 왜 우울증 증상을 보이는지 각 학자별로 원인에 대한 분석을 쓰시오.
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심리 전문가와 의사의 적절한 처치가 필요하다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 20
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구조분석, (4) 구체적 기술 훈련, (5)자원을 동원하고 클라이언트의 권익을 옹호하는 것이다(Gutierrez, 1990).
* 참고문헌
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
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