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대구대 교육대학원 2004
장종환, 사회과 법 교육이 중·고등학생들의 법의식 형성에 미치는 영향, 경희대 교육대학원, 2003
박성혁, 법교육 교육과정 및 교과서 분석개발 연구, 법무부 연구과제, 2005
박성혁, 법교육현황 분석 및 향후 법교육 강화
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대한 생명의료윤리학적 고찰, 이은영, 한국교원대 대학원, 2002.
2. 한국 기혼여성의 낙태 특수성에 대한 고찰, 김지영, 계명대 교육대학원, 2001.
3. 한국 기혼여성의 낙태 특수성에 대한 고찰, 김지영, 대구대, 2000.
4. 성의 역사, 쟝 루이 프랑드
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대구대 대학원, 1992
각국의 부동산등기제도 , 법무부
현승종조규창, 로마법, 법문사, 1996
현승종조규창, 게르만법, 법문사, 2000
곽윤직, 민법총칙, 박영사, 2000
곽윤직, 물권법, 박영사, 2000
최종고, 서양법제사, 박영사, 2000
강태성, 물권법, 대명
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대구대 석사학위 논문.
박선희(2001). 컴퓨터가 유아의 발달에 미치는 영향. 한국 방송통신대학교 논문집 제 32집 pp. 395-415
백영균(2002). ICT 활용교육론 .서울: 문음사.p 391-418
서현아, 고은미(2000). 유아 멀티미디어 교육 활성화를 위한 방향. 慶
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대구대 사회복지대학원, 2008
- 윤기석, “민관협치를 위한 소통전략 방안 마련”, 대전발전연구원, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 지역사회의 개념
1) 영토성의 의미로서 지역사회 개념
2) 비영토성의 의미 및 기능성의 의미로서 지
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대구대, 2009
- 김미영, “생태학적 관점에 따른 기혼여성의 출산형태에 관한 연구” 숙명여대 대학원, 2006
- 김혜령외, “가족자원봉사 프로그램개발과 만족도에 관한 연구”, 대한가정학회지, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 생태학적 접근, 생
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대구대 교육대학원/ 2003/ p.33-37 1. 들어가는 말
2. 펼치는 말
1) 마음
(1) 마음의 정의
(2) 마음의 이론의 정의
2) 마음의 이론과 사회성발달간의 관계
(1) 마음의 이해의 전조적 능력
(2) 유아의 마음에 대한 이해
(3) 6세 이후 마음에 대한
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대한 인식 및 태도 연구」, 고신대, 2004
홍석주, 「통합교육에 대한 초등학교 저학년 교사들의 인식과 개선 방안」, 우석대, 2010
박미령, 「유치원 및 초등학교 과정의 통합교육 관련 국내 연구동향 분석」, 대구대, 2007
박애경,배율미, 「장애
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대한 인식 및 태도 연구”, 고신대, 2004
홍석주, “통합교육에 대한 초등학교 저학년 교사들의 인식과 개선 방안”, 우석대, 2010
박미령, “유치원 및 초등학교 과정의 통합교육 관련 국내 연구동향 분석”, 대구대, 2007
박애경 외, “장애유아
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대한 교사의 인식 수준. 대구대 교육대학원.
박미정 외(2011). 농중증 ·중복장애아동과 가족 지원을 위한 요구분석. 특수교육저널. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애인 가족들이 경험할 수 있는 문제
1) 심리적 문제
2) 사회적 문제
2. 장애인
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