|
레포트이기 때문에 읽었던 것이 아니라 구약을 이해하는데 많은 도움이 되었기에 재미있게 읽었던 것 같습니다. 이 책을 추천하여 주신 전용원 교수님과 이 책을 저술하신 차준희 교수님께 진심으로 감사드립니다. 들어가는 말
오경과
|
|
|
정신건강간호학下. 현문사, 1029-1084.한윤복외 (1955). 간호진단(진단분류의 이론과 실제). 현문사, 239-249.서울대학교병원 (2001). 간호진단과 계획. 서울대학교출판사, 364-366. 1.서론
2.본론
-약물남용본론해석
-간호문제목록표
-간호과정
|
|
|
아니시던걸요?
p : (미소 지으며)...
-관심 기울이기
(attending)
-칭찬하기
환자의 관심 분야에 대한 질문을 통해 관심을 기울이고 자신감을 더 북돋아 주었다.
|
|
|
정신건강, 학지사
Daniel A. Girdano, 1985, 스트레스 극복
루스원터, 1987, 스트레스 이렇게 풀어라 누구나 할 수 있는 스트레스 해소법 스트레스 정의 및 관리방법
1. 무엇이 스트레스인가?
2. 스트레스를 극복하는 다섯 가지 방법
3. 효과적
|
|
|
님은 어디가 아프셔서 병원에 오시게 됐어요?
PT : "전 정신병자가 아니라 잠깐 몸이 아파서 검사하러 여기에 왔어요"
SN : "그래요? ○○○님은 지금 어디가 아프신데요?
PT : (갑자기 표정이 굳어짐) "아 말 좀 시키지 말아요. 다른 사람도 있는데
|
|
|
없음
|
|
|
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 간호사정
(1)일반적개인력
(2) 건강력
(3) 인격발달 단계
(4) 교환 (Exchanging)
(5) 의사소통
(6) 관계
(7) 가치 (Valuing)
(8) 선택 (Choosing)
(9) 기동 (moving)
(10) 인지 (Perceiving)
(11) 지식
(12) 사고 (thought)
|
|
|
벽 향해 누워지내기만 함
plain) antidepressant 증량하자
2001. 5. 24.
지지요법, 일반집단치료, 개인가족치료
T: 왜 그렇게 누워지내나?
P: _ _ _ _ 퇴원하까요 그럼?
T: 자살하고 싶나?
P: _ _ _ _ 입도 쓰고 입맛이 없다.
T: 기분?
P: 그저 그렇다. 누워있는게
|
|
|
고 빨리 퇴원하길 바랄께요.”라고 말했다.
함께 아쉬움을 표현하였고, 방에만 계시던 분이 프로그램도 참여하심으로써 다른 환우분들 과의 친밀감 형성에도 도움이 되었다. 하루 속히 치유 될 수 있도록 힘을 복돋아 주었다.
대상자의 문제
|
|
|
제8장 치료적 의사소통
Ⅰ. 의사소통
1. 의사소통의 정의
2. 의사소통 모형
3. 의사소통과정의 구성 요소
4. 치료적의사소통기술
5. 비치료적 의사소통기술
Ⅱ. 의사소통과 간호과정
1. 사정
2. 중재
제9장 정신간호과정
Ⅰ. 사
|
|
메뉴펼치기
