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협동관계를 맺을수 있도록 도와주어야 할 것이다.
◈ 참고문헌
논문
양육행동 및 형제관계와 아동의 자존감과의 관계 연구/박영애, 정옥분(1995)
어머니의 형제대우와 형제상호작용과의 관계/기현주(2004)
외동이와 형제아가 지각한 부모양육태
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협동과 공동작업이 필요한 때이다. 디지털복제와 변형은 개인의 창조성과 더불어 지식과 정보의 공유 및 변형이 아주 중요한 역할을 하게 된다.
21세기의 뛰어난 창조적 정신은 상상력에서 나온다. 멀티미디어와 네트워크의 발전은 우리의 상
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협동과 개방성에의 요구를 드러내는 것이다.
Ⅲ. 결 론
본문에서 언급하였다시피 현재 세계를 지배하고 있는 여러 갈래의 사상을 하나의 초점에 모으려도 시도하면 우리는 어쩔 수 없이 포스트모더니즘이라는 낱말에 부딪치게 된다. 처음에
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협동적(collaborative)
4) 대화적(conversational)
5) 의도적(intentional)
6) 상황적(contextualized)
7) 성찰적(reflective)
2. 학습공동체 구현을 위한 교육공학의 역할
1) ‘기능적 도구’로서의 공학
2) ‘의사교환 도구’로서의 공학
3) ‘지적 동반자’로서
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더니즘과 마찬가지로 종래 공교육에 대한 근본적인 반성의 의미를 지닌다.
대안교육은 개성과 개인차를 중시하여 개인의 흥미와 특기를 살리는 학습자 중심의 교육, 지식보다는 다양한 활동과 노동을 중시하는 체험교육, 획일성을 탈피하여
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더 적극적인 지도를 필요로 한다. 학교는 학생들의 주된 생활공간이다. 학생들은 이곳에서 하나의 인격체로서 소중한 존재로 여겨지고, 교사들과의 인간적인 관계를 맺고 싶어 한다. 학교 규칙이 단지 강압이나 벌을 피하기 위해 지켜지기 보
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협동적으로 수수께끼 문제를 만들 수 있는가?
수수께끼 게임에 적극적으로 참여하는가?
학습지 및 관찰법을 통해 종합적으로 평가한다.
평가 내용
평가 기준
상
중
하
수수께끼 문제를 내는 방법을 알고 있는가?
수수께끼 문제를 내는 3가지
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협동도 상당히 중요한 조별과제 인 것 같았다. 그리고 기사들을 찾으면서 아동에 관련된 이슈들을 접하게 되어 의미 있는 시간이 된 동시에 이러한 문제들에 대한 시각을 넓힐 수 있게 되었으며 많은 것들을 느낄 수 있었다. 아동복지론 강의
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. 수고하셨습니다. 다 같이 박수~
5. 기대효과
- 삶의 활력소를 느끼게 해줘서 즐거움을 준다.
- 다 같이 하는 게임으로 조직력과 협동심을 길러준다.
- 집중력과 순발력을 동시에 요하는 게임으로 신체적, 정신적으로 노화를 방지한다.
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원인
● 갈등의 진행
● 귀인과 오지각
나. 집단간 갈등
● 집단간 갈등의 원천
● 갈등과 집단 내 과정
● 갈등과 응집성
● 내집단/외집단 편향
● 갈등과 집단 간 지각
● 집단 간 갈등의 해소
● 집단간 접촉
● 집단간 협동
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