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주는 실천적 이론이라는 점에 있다. 다중지능이론은 아직도 구성되는 도중에 있지만 이 이론에 기초한 활동들이 초등학교 상황에 적용된다면 단순히 지식의 이해정도로 학습자들을 평가했던 기존의 평가 방식에서 벗어나 조금 더 다양한 측
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더욱 더 어려운 것이 사실이다.
여덟째, 사랑이 아닌 것(non-love)은 사랑의 3요소 모두가 아주 미약하거나, 아예 존재하지 않은 상태를 말한다. 이러한 것은 우리가 갖는 다수의 대인관계에서 나타나게 되는데, 이 관계는 사랑도, 심지여는 우정
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주 1~2회의
낮은 수업 빈도와 입시 위주의 교육 현실의 영향으로 중국어 교과가 학생들에게 큰
비중을 차지하지 못하고 있는 것이 현실이다. 그럼에도 중국어의 영향력이 날로 커
지고 있다는 점과 中 ․ 高等學校에서의 중국어 수업이
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더 진행되어 새로운 정권까지 외부로부터 억누르는 것 같은 것이 되면, 그것은 틀림없이 식민지주의 국가에 영속적인 평화를 가져오는 것은 결코 있을 수 없을 것이다. 유엔의 캄보디아 정책에도 많은 문제가 있었지만, 이럭저럭 현지의 사람
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주를 이루게 될 것이다. 한 사람의 담임목사가 아니라 여러 담임목사가 공동의 책임을 가지고 목회하게 되는 것이다. 팀목회의 필요성이 강조되게 된다.
) 양창삼, 『교회행정학』, 서울 : 대한예수교 장로회 총회, 1998
<참고문헌>
이성희,
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더 빠르게 대처하는 적극적 자세가 필요할 것이다.
<참고문헌>
<국내문헌>
국민일보 “국내 주소 외국 상표권 침해했어도 넘길 필요 없다.” 동일 취지의 판결 기사내용 참조 2007. 10. 22
김경화, “상표와 도메인네임”, 제14기 특허청
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주의 교육을 더 선호하는 것 같다. 이를 해결하기 위해서 교사에 대한 시험제도 등이 필요하다는 것은 느끼지만 그것이 우리나라의 유교적인 교사에 대한 존중, 즉 실력에 따라 평가하는 것이 아니라, 어른, 선생님 등으로 존중할 수 있는 예
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주지 않았기 때문에 더 이상 발전하지 못하고 그 흐름이 약화되어 해체되었다.
독일영화의 소생을 가져왔던 뉴저먼 시네마는 ‘자유주의 시대의 산물’ 이며, 정치적 계몽과 예술적 혁신을 추구한 점에서 1920년대 모더니즘 예술의 연장선상
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더 높아질 것이라고 본다.
참고문헌
이상효, 유희영(2002). 건강. 스포츠 프로그램을 위한 지도방법과 리더십
안용규(2000). 태권도 역사ㆍ정신ㆍ철학. 서울: 21세기 교육사.
임상호(1993). 태권도 지도자의 지도내용에 관한 사례분석 연구.미간행
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더 높이던지, 아니면 문제수를 현행 과목당 20문제를 30문제나 40문제로 하는 등 제도의 개선이 필요하다.
둘째, 시험문제의 성격에 주목해야 한다. 7급 시험이라면 그 시험을 통해 채용하는 사람이 과연 7급이란 직책을 잘 수행할 수 있는 능력
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