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딜레마를 제공.
근접성과 사생활 보호 사이의 적절한 타협점을 제공하는 네 가지 접근법- 전통적 배치, 사무실 조경법, 활동설정, 원격근무
(1). 전통적 배치
어떤 작업자에게는 폐쇄형의 사무실을, 다른 작업자에게는 개방형 사무실을 제공.
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법
1. 강의법
2. 질문법
3. 실험실습법
4. 현장견학
5. 탐구수업
6. 협동학습
7. 역할놀이
8. STS 접근법
Ⅷ. 환경교육의 평가
1. 환경교육 평가의 원리
2. 환경교육 평가 방법의 선정
Ⅸ. 향후 환경교육의 방향
Ⅹ. 결론
참고문헌
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딜레마를 제공.
근접성과 사생활 보호 사이의 적절한 타협점을 제공하는 네 가지 접근법- 전통적 배치, 사무실 조경법, 활동설정, 원격근무
(1). 전통적 배치
어떤 작업자에게는 폐쇄형의 사무실을, 다른 작업자에게는 개방형 사무실을 제공.
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접근(발달적 접근, 사회화 접근)은 교과교육으로써의 도덕교육을 올바르게 설명하지 못하고 있다는 점에서 한계를 지닌다. [왜냐하면, 두 접근은 각각 도덕 판단 능력의 발달과 도덕 규범의 습관화, 내면화 중, 어느 한 쪽만을 지나치게 강조
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접근법
1. 문제해결 접근법(problem solving approach)
2. 공공문제 접근법(public issues approach)
3. 의사결정 접근법(aecision makig approach)
4. 도덕적 추론(moral reasoning approach)
5. 협동 학습 접근법(cooperative learning approach)
V.논쟁수업의 절차(교수단계/활동
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도덕적 전문가의 역할을 상담자가 떠맡을 수 있다는 위험이 있다.
(2) 중요한 문제도 무가치한 극단으로 몰고 가는 경향이 있다는 것이다. 예를 들면 과거의 역할을 경시한다는 것은 어떤 문제를 피상적으로 대하게 할 수도 있다는 점이다.
(3)
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과정 역시 인간이 어느 정도는 예측할 수 있는 방식으로 변화 및 발달해 가는 것을 보여준다. 발달 심리학
성격 형성의 단계
인지발달
Piaget의 인지발달
Piaget 이론의 특징
성격 및 사회성 발달
Erikson의 성격발달이론
도덕성 발달
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법
비지시적 상담
분열정동장애
인보사업
의도적 감정표현의 원리
통제된 정서적 관여의 원리
임파워먼트 접근법
경청기술
제 3의 길
사회적 배제
푸드뱅크
윤리적 딜레마
면접
의뢰(referral)
방어기제
가
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접근법 중 하나는 Kaplan과 Main(1985)에 의해
처음 제시된 아동의 그림 분석이다 Kaplan과 Main(1985)은 5-7세 아동의 그림 중
특정 상징들(예. 개별화의 결핍: 매우 작은 인물들)은 영유아의 애착력을 구분하게 한
다고 했고, 안정, 불안-회피, 불안-저항
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딜레마를 제공한다.
(2) 근접성과 사생활 보호 사이의 적절한 타협점을 제공하는 네 가지 접근법- 전통적 배치, 사무실 조경법, 활동설정, 원격근무 등이 있다. 끝 설비배치의 정의
1. 공정별 배치
2. 제품별 배치
3. 혼합형 배치
4. 위치
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