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. (2009). 리더십에 대한 국내 연구동향. 부산교육학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십 특성이론
2. 리더십 행동이론
3. 실제 현장에서의 리더십 적용 사례
4. 더 현실적인 리더십에 대한 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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사례
Ⅳ. 아동에게 주어진 문제들
A. 지능 문제
B. 감정과 성격의 문제
C. 사회성의 문제
D. 도덕성의 문제
E. 생활습관의 문제
F. 심신(心身), 소아신경증(小兒神經症) 문제
Ⅴ. 아동심리 이해와 기독교교육
A. 가정에서 부모가 유
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부모행동에 영향을 미치는 요인들
1) 경제적 사정
2) 시간적 여유
3) 부부간의 친밀도
4) 자녀의 성공
5) 교육 수준
6) 사회적 변화
3. 부모의 역할
1) 아버지의 역할
2) 어머니의 역할
Ⅲ. 결론
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나. 청소년들에게 자아정체성 확립과 도덕성 함양 긍정적 역할을 하게 된다.
다. 사회 통합 역할
라. 장애인 통합에 긍정적 역할을 하게 된다.
3. 자원봉사활동 우수 사례 기술
4. 외국 자원봉사활동의 장점 기술
5. 주요 국가 자원봉사활
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. 자기성장 프로그램
Ⅲ. MBTI를 통한 자아 성장프로그램
Ⅳ. 진로탐색 프로그램
Ⅴ. 도덕성증진/품성계발 프로그램
Ⅵ. 자기표현훈련 프로그램
Ⅶ. 의사소통지각과 사회성향상프로그램
Ⅷ. 감정관리기술과 사회성향상프로그램
Ⅸ. 사례
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도덕성)
(9) 비현실성, 비인과성, 비논리성
(10) 기호성
3. 성욕동론
성욕동의 발달론
성욕동의 전제
성욕동론 개요
성욕동 발달 (심리-성적 발달)과정
구강기(18개월),
항문기(18-36개월),
남근기(3-6세),
잠재기(6-12세),
성기기(12세 이후)
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도덕성발달이론의 개관
1) 콜버그 이론의 등장 배경
2) 도덕철학적 입장
3) 도덕성 발달단계와 그 특징
? 도덕성 발달단계
? 특징
4) 도덕교육에 관한 견해 및 접근법
? 견해
? 접근법
2. 나의 사례 및 분석
3. 교육에의 적용 및 지도방안
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나의 사례를 자의적인 판단적 기준에 비추어 적용한 부분은 앞으로도 고민해야 할 부분이라 생각된다.
<참고문헌>
이택휘 외「도덕과 교육의 이론과 실제」, 교육과학사, 1998.
김태훈,「도덕성발달이론과 교육」, 인간사랑, 2005 Ⅰ.
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나는 준법정신에 근거하여 행위를 하기보다는 벌을 받는 것이 두려운 마음에 행위를 하였다. 따라서 콜버그의 도덕성 발달 단계 중 1단계에 더 가깝다고 할 수 있다.
4. 콜버그 이론의 교육적 적용
1) 사례에 적용할 교수 학습 방법
① 문답법
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나는 준법정신에 근거하여 행위를 하기보다는 벌을 받는 것이 두려운 마음에 행위를 하였다. 따라서 콜버그의 도덕성 발달 단계 중 1단계에 더 가깝다고 할 수 있다.
4. 콜버그 이론의 교육적 적용
1) 사례에 적용할 교수 학습 방법
① 문답법
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