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발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
아들러 인생방법
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발달, 특히 아동의 사회적 기술과 자존감의 발달에 기여한다. 아동은 놀이를 통해 무의식을 행동화하고, 긴장완화나 자신의 내적 갈등을 해소하기도 한다. 따라서 놀이활동방법을 통해 아동건강을 지켜 건강한 아동기를 보낼 수 있도록 해야
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발달의 관계. 충남대학교 교육대학원.석사학위 논문.
김세영, 정태연(2013). 한국 어머니에게 자녀가 갖는 삶의 의미. 연차학술발표대회 논문집, (1), 149. 1. 서론
2. 부모역할 인식
3. 엄마의 부모역할
4. 엄마 역할을 하면서 겪게 되는 어
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발달단계
Ⅶ. 아동 공격성(공격적 행동)과 가정환경과 학교생활적응의 관계
Ⅷ. 아동 공격성(공격적행동)과 타인의 기대와의 관계
Ⅸ. 아동 공격성(공격적 행동)의 개선 방법
1. 행동 수정 및 인지-행동 치료
1) 바람직한 행동의 증가를
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개념과 역사
2. 미술치료의 진행과정과 종류
3. 미술치료의 장점과 특징, 한계
4. 효과적인 미술치료의 조건
5. 미술치료자가 되기 위한 자질과 치료 중 발생할 수 있는 문제
6. 장애를 가진 사람을 대상으로 한 미술치료
7. 참고문헌
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훈련이 덜 요구되었기에 대면집단 자조집단 등이 발달되게 되어 보다 많은 사람들에게 개인적 성장 및 발전의 가능성을 부여하게 되었다. 그러나 그의 이론이 지나치게 현상학에 근거하고 있어서 인간에 의하여 지각되고 있는 경험의 장, 즉
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훈련이 덜 요구되었기에 대면집단 자조집단 등이 발달되게 되어 보다 많은 사람들에게 개인적 성장 및 발전의 가능성을 부여하게 되었다. 그러나 그의 이론이 지나치게 현상학에 근거하고 있어서 인간에 의하여 지각되고 있는 경험의 장, 즉
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방법 쇄신책으로서의 원격교육, 교육공학연구, 1989
한상훈, 원격교육의 제이론적 접근, 공주대교육연구, 제12권, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 원격교육의 의미
Ⅲ. 원격교육의 발달
1. 우편제도를 이용한 통신교육
2. 대중전파매체를 이용한 원격
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훈련
2) 운동 기억 수행 동작
3) 가창학습
3. 지적장애아동의 주의집중능력 향상을 위한 구체적 지원 전략
1) 손으로 조작하는(hand-on) 과학교육
2) 원예치료
3) 스키너의 행동수정
4) 발달놀이치료
5) 강점중심중재
4. 시사점
Ⅲ. 결론
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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 시설보호
I. 시설보호의 대상 아동
II. 아동양육시설의 현황
1. 입소
2. 퇴소
III. 재정적 지원
IV. 시설보호의 장점
V. 시설보호의 문제점 및 개선방안
1. 시설보호의 문제점
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