|
발달 단계이론과 기독교교육」장로회신학대학교 대학원 석사학위논문
이응인(1991)「Skinner와 Bruner 교수이론과 교수공학」同大論叢, Vol.21 No.1
조화태,김계현,전용오(2011)「인간과교육」한국방송통신대학교
최창환(2000)「콜버그 도덕성발달
|
|
|
도덕성
② 4단계 : 법과 질서 지향으로서의 도덕성
3) 후인습 수준의 단계
① 5단계 : 사회계약 정신으로서의 도덕성
② 6단계 : 보편적 도덕원리에 대한 확신으로서의 도덕성
2. 콜버그의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점
Ⅲ.결 론
Ⅳ. 참
|
|
|
것과, 발달에 미치는 생물학적 요인의 강조로 대인 관계적·사회적 요인의 영향을 고려하지 않았다는 비판을 받았다. 제1강 인간행동, 발달과 사회복지실천
제2강 인간행동, 발달과 사회복지실천
제3강 인간행동에 관한 기초 이론 Ⅰ
|
|
|
Lake 저, 아동과 청소년을 위한 정신건강, 학지사 2013 1. 인지발달
2. 피아제의 구체적 조작기
1) 현실 인식
(1) 실재론의 시각
(2) 물활론의 시각
(3) 인공론적 시각
2) 보존 능력
3) 아동기의 도덕성 발달
참고문헌
|
|
|
이론과 실제』, Rainbow books, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 콜버그의 이론
1. 도덕성 발달 이론
2. 콜버그의 방법론
3. 도덕 판단의 6단계
Ⅲ. 사례와 사례분석
Ⅳ. 수업의 적용
1. 이론적 배경과 특성
2. 도덕성 촉진 방
|
|
|
발달이론을 비교 설명하시오.
13. 자궁절제술을 받은 윤씨 부인이 수술 후 2-3일 지났는데도 통증이 심하다며 조금도 움직이려 하지 않고 있다. 조기이상의 중요성을 잘 알고 있는 김 간호사는 갈등이 일었다. 김간호사 어떠한 윤리적 원리사
|
|
|
이론. 서울: 배재서관.
박광호 역(2003). 프로이트 급진주의. 서울: 종로서적
성격심리학, E.Jerry Phares, 박영사, 1997.
권중돈, 김동배, 인간행동과 사회환경, 학지사, 2007. 9
김시원 역, 2006, 프로이드 정신분석 강의, 펀앤런북스.
최명성 역, 정신분
|
|
|
사회문제론: 이론, 실태, 지구적 시각. 박영사
- 장일순(2007). 청소년사회학. 학문사 * 청소년발달의 제 이론
Ⅰ. 생물학적 이론
Ⅱ. 정신분석 이론
Ⅲ. 심리사회적 발달 이론
Ⅳ. 인지발달 이론
Ⅴ. 사회학습 이론
Ⅵ. 인본주의
|
|
|
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 학령전기, 학령기 아동의 인지발달
I. 학령전기 아동의 인지발달
1. 직관적 사고 및 인지적 특성
2. 기초적 수준의 도덕성 발달
|
|
|
발달과정
3. 애착 발달의 영향 요인
1) 부모요인
(1) 어머니의 인성적 ․ 심리적 특성
(2) 어머니의 양육방식 및 양육태도
(3) 아버지 역할
(4) 사회맥락적인 요인
2) 영아 요인
(1) 영아의 사회적 반응성
(2) 영아의 기질
4.
|
|
메뉴펼치기
