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윤리·도덕적, 종교적 및 법적 문제
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5. 간호과정
(1) 간호사정
- 월경력, 최종월경일, 출산력, 과거 출산 시 위험한 합병증 여부, 피임 사용 여부, 신체검 진, 혈액검사, 소변검사를 한다.
- 임신중절수술에 대한 위험성, 수술 후 기대, 합병증
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과학적으로 검증하기 어렵다. (무의식, 자유연상을 통한 치료과정 등) 발달에 있어 성적 에너지를 과도하게 강조했다. 개인의 발달에 있어 무의식의 영향을 지나치게 강조했다. 도덕적·윤리적으로 허용하기 힘든 인간의 부정적인 상상력을
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도덕/윤리교육을 지양해야 한다는 말은 바로 이런 방식의 도덕/윤리교육을 지양하라는 뜻인 것 같다. 그리고 교육방법은 제기된 문제를 중심으로 한 자아성찰과 토론중심이 되어야 할 것이다.
그밖에 자신의 생활을 성찰하여 반성해 볼 수
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으로 말하면, 경제적 동기인 사리 추구에 대해 어떻게 생각하였으며, 그것이 경제사상을 어떻게 규정하였던가. 인의 등의 윤리도덕 관념과 경제적 동기의 관련성에 유의할 필요도 있다. 경제적 동기관은 인심도심관人心道心觀, 사단칠정론,
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과 자기 목적성을 강조한다. 모더니즘의 이러한 입장은 지금까지의 문학 전통과 비교해 볼 때 크나큰 차이를 보여준다. 리얼리즘 문학에서 문학은 일종의 도구나 수단으로밖에 쓸모가 없었다. 그것은 윤리적·도덕적인 면에서 독자를 계몽시
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과를 가져오기 위해서 반드시 지켜야 할 도(道)라고 할 수 있다.
중용이 쓰임에 대한 도(道)인 것은 중용과 건강으로 잘 설명될 수 있다. 중용은 실천이고 건강은 결과이기 때문이다.
√. 그럼 중용의 똥이 우리에게 주는 의미는 무엇인가?
건강
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과 적극적(積極的) 윤리도덕관(倫理道德觀)에 관한 사상(思想)이다. 플라톤은 어린 시절(時節)부터 적극적(積極的)으로 선(善)의 이데아에 대하여 머릿속에 깊이 뿌리박게 하여 적극적(積極的)으로 양육(養育)시켜야 한다는 것이다.
다섯째로
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도덕/윤리교육을 지양해야 한다는 말은 바로 이런 방식의 도덕/윤리교육을 지양하라는 뜻인 것 같다. 그리고 교육방법은 제기된 문제를 중심으로 한 자아성찰과 토론중심이 되어야 할 것이다.
그밖에 자신의 생활을 성찰하여 반성해 볼 수
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과 신과 인간의 합일
, 연속적 자기 활동의 원리, 은물을 통한 유희의 원리
신교육 운동 현대교육으로 넘어가는 상태
새로운 학교의 출현. 산업혁명의 빈민교육
레이크스: 일요학교(아동교육) 벨, 랑카스트: 조교학교(대학생을 교사로)
오엔:
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과 사회: 상호작용, 의사소통, 교환의 사회적 관계, 사랑을 위한 응용사회학, 부부
관계, 가족 사회학, 사회심리학, 세대, 현대의 교육학적 문제 등
사회적 실천: 윤리적도덕적인 판결, 윤리의 기본, 사망에 관한 윤리적 갈등, 노동, 경
제, 사회
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