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도덕발달이론』, 파주: 교육과학사, 1988.
김춘태ㆍ이대희, 『논리학의 이해』, 부산: 세종출판사, 2005.
김태길, 『윤리학』, 서울: 박영사, 2001.
김태훈, 『도덕성 발달이론과 교육』, 고양: 도서출판 인간사랑, 2004.
남궁 달화, 『도덕교육론』,
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제임스 K. A. 스미스 저, 누가 포스트모더니즘을 두려워하는가, 살림 2009
윌리엄 슈바이커 저, 포스트모던 시대의 기독교 윤리, 살림 2003
고용수 저, 포스트모던 시대의 기독교교육, 장로회신학대학교기독교교육연구, 2006
제임스 사이어 저, 기
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교육론, 원광대학교 출판국
나채만(2007). 태권도 전문화 과정에 관한 연구. 계명대학교
김은철(2001). 태권도 체육관의 효과적인 운영을 위한 마케팅 전략. 경희대학교 대학원. 석사학위논문
김은철(2001). 태권도 체육관의 효과적인 운영을 위한
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도덕적 상황이 여러 명의 철학자, 윤리학자의 눈으로 읽힐 수 있다는 것을 확인하였다. 만약 학생들이 직접 도덕적 상황에 직면하면 더욱 다양한 도덕적 주장을 견지하면서 도덕적 판단을 이끌 수도 있기 때문에 본 레포트에서는 도덕적 상황
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도덕교육론이다.
사실 이 이론은 1학년 때부터 주구장창 들어왔기 때문에 그나마 익숙했다. 하지만 익숙하기만 했을 뿐 이 이론에 대해 자세히 살펴보거나 생각해 본 적은 없는 것 같다. 그래서 이번 계기에 공부하게 되었는데, 알쏭달쏭 하면
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교육론, 문음사
박영배(1999), 수학과 교육을 통한 인성교육 적용방안 연구, 교과교육을 통한 인성교육 - 한국교과교육학회 학술발표대회 논문집, 한국교과교육학회
전라남도 교육 연구원(1977), 인성 교육 지도 자료
황용연(1995), 교원 연수자료,
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도덕교육
◆ 정일호 외 4인(1999), 아동발달과 학습, 서울 교육출판사
◆ 정범모(1998), 교육개혁과 교육개선, 전국교육대학원장협의회 학술포럼 자료
◆ 박병기 외 3인, 알렉스 모네르 편저(1999), 아동인격교육론, 서울 인간사랑
◆ 박이문(1996),
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간주된다.)
- 참고문헌 -
천정웅 외 2명(2000). 현안 청소년문제 분석 연구. 한국청소년개발원
김남선 외 4명(2002). 청소년교육론. 형설출판사
kod1115(2004).청소년문제와 사회복지. 레포트월드 - 청소년문제의 개념
- 청소년문제에 관한 이론
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레포트를 마치고자 한다. 1) 학생과 함께 하는 교사가 되고자 한다.
2) 늘 최선을 다하는 교사가 되고자 한다.
3) 연구하는 교사가 되고자 한다.
4) 책을 많이 읽는 교사가 되고자 한다.
5) 지식과 인성을 겸비한 교사가 되고자 한다
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윤리학과 교육, 서울: 교육과학사, 1983.
전일균(1995). 케르센슈타이너와 듀이의 노작교육론 비교 연구. 고려대학교대학원 박사학위논문.
최재희(1976). 서양철학사상, 서울:박영사.
최정웅(역)(1984). 20세기 교육의 사조(Meyer\'s The Development of Educatio
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