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수 있는 것들은 자기 전에 최대한 많이 처리하자. 아침에 뭘 입을지 고민하지 말고, 자기 전에 내일 입을 옷을 세트로 준비해 두면 아침에 30초라도 시간을 아낄 수 있다.
우리는 의식보다 무의식 속에서 비교할 수 없을 만큼 많은 신호를 처리
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할 것이라고 생각한다.
그 전에 국민들이 역 판옵티콘적인 생각을 가지고 정보의 주체, 감시의 주체가 되려고 노력해야 한다.
그래야 이 사회의 서서히 판옵티콘은 사라질 수 있을 것이다.
[참고 자료]
한병철 저, 김태환 역, 투명사회, 문학
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할 수 있도록 규정되어 있다. 반면에 금융감독기관의 경우에는 2002. 12. 개정된 증권거래법상 내부자의 단기매매차익반환, 내부자거래 및 시세조정과 같은 불공정거래행위에 대하여서만 강제조사권이 부여되어 있을 뿐 재무제표사기 일반에
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도덕적 해이
3) 형평성 문제
4) 빚잔치 우려
5) 금융권은 책임 없나?
6) 담보대출 제외
7) 사후정산 매입 방식
8) 은행연합회장 수장이 행복기금 이사장
9) 국민행복기금 지원대상이 되지 않는 경우
3. 신용회복기금과의 비교
4. 국민행
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할 수 있다.
→피해자 또는 가정구성원의 주거지나 방으로 부터의 퇴거등 격리(2개월:1개월 연장가능) :
총 3개월
→피해자의 주거지나 직장등지에서의 100미터 이내 접근 금지(2개월:1개월연장 가능)
→가해자를 의료기관 기타 요양원등에의 위
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할 사람이 과연 있을까? 이혼한 부부의 부양의무는 면제하는 것이 마땅하다고 생각된다. 더구나 이러한 관계의 사람에게도 재산기준을 적용하는 것은 수급권자의 생존권의 보장을 가족에게 강제로 떠맡기는 것으로서 개선되어야 한다.
2.9.
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도덕규범을 실천한다.
⑤ 인류 평화를 위해 내가 할 수 있는 일을 찾아 실천한다.
6. 소감
솔직히 나는 지금까지 도덕 수업은 다른 수업과는 다르게 교과서로만 수업을 해도 충분할 것이라는 생각을 가지고 있었다. 하지만 광고라는 색다른 매
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할 수 있는 능력을 길러주는 교육을 교육과 근본적인 도덕적 관심인 도덕적인 교육이라 말하고 있다.
교육을 여러 가지의 측면으로 나타낸 것 같다. 삶의 필연성부터 가치, 목적, 철학, 도덕까지 교육에 대해서 여러 관점에서 서술하였다. 그
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할 점이 있다는 바를 시사한다.
그렇다면 우리의 교육의 방향은 어떻게 설정해야할 것인가. 위 제목에서도 얘기했듯 마음을 여는 교육, 마음을 통한 교육으로 그러한 교육의 난점을 해결해야 할 것이다. 우리 초등교사의 책임이 막중하다. 교
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할 수 있을까?
제 3자 및 공공의 이익을 보호하기 위해 클라이언트가 가진 비밀보장에 대한 권리를 제한할 수 있다는 것은 크게 두 가지 방향에서 정당화되고 있다. 하나는 타인의 복지를 침해하면서 자신의 이익을 추구하는 것이 도덕적으로
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