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발달의 특성연구\", 춘천교육대학 논문집, 제 32집, 1992
정세구, 「초.중.고등학교 국민윤리교육」, 교육과학사, 1983, 19쪽.
정영수, \"평화교육의 과제와 전망,\" 『교육학 연구』제 29권 통권 190호, 1993, 175-177쪽.
최화섭, \"통일교육은 없다\", 학교
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도덕성 발달이론
- 문화와 상관없이 도덕성의 발달단계는 동일하다.
- 인지적 측면의 도덕성이므로 행동적 도덕성과는 관계가 없다.
- 도덕성의 발달을 도덕적 행위보다는 도덕적 판단능력의 발달로 보았다.
① 인습이전단계 : 도덕성의 의미
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발달될 뿐 아니라 걷기 뛰기, 점프하기, 구부리기, 밀고 당기기, 비틀기 등의 특수 운동능력도 개발 될 수 있다.
3. 운동놀이는 어린이의 안전능력을 향상시킨다
유아기 어린이는 위험 상황을 적절하게 판단할 수 있는 지적 능력이 부족하고 정
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측정\". 성공회대학교 석사학위논문.
한국사회복지행정학회. 2004. 논리모델과 성과측정. 한국사회복지행정학회 2004년 춘계학술대회 워크샵 자료집(부산, 2004. 5. 22). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 논리모델의 개념
2. 논리모델의 특성
3. 논
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도덕적 판단능력을 함양하여, 공리주의와 도덕적 의무론이 실제 생활 속 선택을 내리는 과정에서 대치되지 않도록 해야 한다.
Ⅵ. 나가면서.
이번 보고서를 작성하면서 그동안 내가 공리주의, 특히 쾌락에 대해 오해하고 있었던 점을 많이 바
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발달이론의 평가
피아제의 인지발달에 관한 연구는 아동연구의 기초가 될 정도로 중요
하게 취급된다. 뿐만 아니라 아동들의 지적능력에 대한 많은 연구들을 촉
진시린다. 후속연구들의 한 부류는 피아제의 이론 틀 내에서 개념들을 구
체적
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발달하고 자기 통제가 가능해진다.
l유아기에는 상징적인 사고는 가능하지만 논리적인 사고는 불가능하다.
l유아의 도덕발달의 특징
l유아의 놀이 형태는 보는 놀이에서 혼자 놀이, 지켜보는 놀이, 나란히 놀이, 연합놀이, 협력놀이로 발전되
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판단연습을 해 봄으로써 언제 어디에서 실제로 생명윤리적 갈등에 직면하더라도 당황하지 않고 가장 최선의 판단 및 결정을 할 수 있도록 도와주어야 한다. 왜냐하면 도덕적 옳고 그름에 대한 판단능력은 어느 한 순간에 발달되는 것이 아니
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도덕성’>
·헤럴드 기업의 공공성 확보와 책임경영 사이
·새사연 연구센터장/김병권 2007년 2월 28일 <공기업의 공공성 확보와 책임경영 사이>
·한국의 예산과 정책, 박영희 외 다산출판사, 2002년
·한국 공기업의 이해, 이상철, 대영문
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도덕에 관한 여러 가지 판단의 정당성에 대해 알아야 할 것이다. 이 방법에는 가치 갈등 모형, 가치 분석 모형을 주로 사용할 수 있고, 아리스토텔레스의 인간론에서 인간은 육체에서 정신으로 발달하는 존재라는 것을 회자하여 그의 교육법
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